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常考诗词常识
高考文学
常识
之
古诗
分类
答:
(一)怀
古诗
怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹。咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起,或感慨个人遭遇,或抨击社会现实。如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》,感慨个人遭遇,理想和现实的矛盾,年过半百,功业无成。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满,抨击社会现实。也有的咏史怀古诗...
考试容易考的
古诗
和
诗句
答:
(8)深秋校园梧桐叶枯黄了时而像打着秋千飘飘悠悠;时而像降落伞摇摇欲坠;时而像群燕子自由飞翔……多富有诗情画意呀地面上像铺上条无比宽大金毯子望着景象我由地吟诵起龚自珍
诗句
:___落叶虽春天落红却具有落红献身精神正像我们老师冯 (9)梅自古来倍受人们称赞要说古人赞颂梅诗句更数胜数了墙角数枝梅凌寒独自开...
高考
经常考的古诗词
答:
1.《劝学》(《荀子》)1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的“学不可以已”一句印证了这句话。2.古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的名句。而《劝学》中则用“积土成山,风雨兴焉。”来形象论述积累的重要性。3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的...
诗词
文化
常识
答:
1.
考诗词常识
。它包括作者的姓名字号,诗词的写作时代,作品的体裁、题材,以及诗词中涉及到的常识。2.考词句理解。这主要是对词句的诠释、疏通,以及把握这些词句在诗词中的语境义或蕴含义。用了比喻或比拟等修辞手段的还要体会其表现义。 3.考整体鉴赏。既有任选角度的鉴赏,也有规定角度的鉴赏。它一...
高考
经常考的古诗词
答:
1、经典名句 这类
古诗词
是一些广为流传,富有哲理,具有代表性的名句,如“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,“天生我材必有用,千金散尽还复来”等。这类古诗词要求考生熟记原文,了解作者、出处、背景、意义等。2、文言文选段 这类古诗词是一些选自文言文...
常见
古诗词
答:
春天:1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然:《春晓》)2.谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊:《游子吟》)3.红豆生南国,春来发几枝?(王维:《相思》)4.好雨知时节,当春乃发生。(杜甫:《春夜喜雨》)5.野火烧不尽,春风吹又生。(白居易:《赋得古原草送别》)6.国破山河在,城春草木深。(...
小学语文
常考诗词知识
点
答:
1、描写人物神态的词 神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 炯炯有神 愁眉苦脸 大惊失色 2、描写学习的.词 学无止境 学而不厌 废寝忘食 争分夺秒 不甘示弱 全力以赴 真才实学 孜孜不倦 力争上游 好学不倦 笨鸟先飞 披荆斩棘 不学无术 闻鸡起舞 勤学好问 ...
古诗
文
常识
体系
答:
1.
考诗词常识
。它包括作者的姓名字号,诗词的写作时代,作品的体裁、题材,以及诗词中涉及到的常识。 2.考词句理解。这主要是对词句的诠释、疏通,以及把握这些词句在诗词中的语境义或蕴含义。 用了比喻或比拟等修辞手段的还要体会其表现义。 3.考整体鉴赏。 既有任选角度的鉴赏,也有规定角度的鉴赏。它一般涉及作品的...
解读
古诗词常识
答:
古诗词
中,因形象性与抒情性的需要,常借助各种艺术手法来表现,其中最主要的是比喻、起兴、拟人、夸张、对偶、反复,衬托等,把握了这些手法的表达效果,就能更好地体会
诗词
的形象,领悟作者的感情。如贺知章《咏柳》“碧玉妆。 2.诗歌鉴赏有哪些基本
知识
一、表达技巧 1.表达方式 常见的有记叙、描写、抒情、议论。
谁知道初一语文
经常考
到的古文、
诗词
、关于四大名著的东西
答:
回答:初一
常考古诗
词1、《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是:几处早莺争暖树 ,谁家新燕啄春泥 。2、《观书有感》这首诗中用来比喻不断学习新
知识
,才能达到新境界的两句诗是:问渠哪得清如许,为有源头活水来。3、晏殊的《浣溪纱》中有两句对仗极其工整,并包含有一个成语,这两句...
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