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幼儿园区域活动观察记录
幼儿园区域活动观察记录
模板五篇【集锦】
答:
幼儿园区域活动观察记录
(一):观察对象 丁誉涵 年龄 4 性别 男 所在区角 绘画区 时间 2.19下午14时25分 观察状况记录 绘画的资料是我的老师,而丁誉涵画的我的老师也是很个性的,有6个圈和4条线组成的,颜色也很统一,全是红色,画完就拿给我看了。评价与分析 在幼儿的眼里,头脑中,有头...
幼儿
区角
观察记录
答:
幼儿
区角
观察记录
篇1 观察对象:李昱辰 记录人:赵苗苗 观察过程:
区域活动
的时间到了,李昱辰小朋友慢慢走到益智区,看看柜子里的各种材料,又走到正玩得开心的小朋友跟前看看,被小朋友推开后又走到图书角,对着琳琅满目的书籍左看看,右看看,又面无表情的走开了。这时他又来到生活区,似乎还是没有找到自己愿意玩的,...
区域
游戏
活动幼儿园观察记录
表
答:
区域游戏活动幼儿园观察记录表篇1
观察目的:1、用涂色的方法给自己喜欢的物品装饰。2、体验绘画活动的快乐
。现象描述:在美工区里,DYT小朋友选择了一件衣服开始涂颜色。DYT小朋友说:“我给衣服涂上漂亮的颜色。”小瑶小朋友也来给衣服涂颜色。我请幼儿观察小朋友衣服上的花纹是什么样的、颜色是什...
幼儿园
益智区
观察记录
【三篇】
答:
措施:在生活的各环节加强对数字的认识,在
区域活动
时多
观察幼儿
,指导幼儿对数的实际意义的认识,并做有效
记录
,小组活动时全面了解每个孩子的发展的程度,益智区更换材料,增强趣味性,提高幼儿学习的积极性。 【篇二】 所在区域:益智区
幼儿活动
情况记录: “老师,我不会打结。”欣欣一脸的愁容向我请教。“欣欣你已经把...
幼儿园
小班
区域活动记录
表怎么写
答:
对
幼儿园
的课程安排做出介绍,同时
记录幼儿
们在课上的表现。幼儿园小班
区域活动观察记录
这段时间,我班正开始《可爱的小动物》主题探索活动,孩子们对动物表现出很亲近的感情,也喜欢自己扮演其中的角色。幼儿行为实录:音乐活动《小白兔捉迷藏》开始了,老师扮演了兔妈妈,幼儿扮演免宝宝戴上了胸饰,老师...
幼儿园
中班
区域观察记录
与分析措施有哪些?
答:
区域
名称:手工区
观察
对象:岚岚
记录
者:顾丽亚 观察重点:乐意与同伴交往
幼儿活动
情景记录:岚岚是个很内向的女孩子,喜欢到手工区做一些安静的区角游戏。今日我看到她拿着自我的进区卡来到了区域角,我看到她从进去后就一向坐着看旁边的小朋友折纸,我想她肯定没纸,所以没办法折,这时我走过去...
幼儿园观察记录
万能模板参考
答:
两者结合才能使幼儿心智同步发展。这就需要教师因材施教,进行总结,那么
幼儿园观察记录
怎么写? 【篇一】 观察目的:幼儿对熟悉的绘本能看着绘本中的图片简单的说出绘本故事。 观察实录:
区域活动
中,天天选择了阅读区,拿起了一本《好饿的小蛇》向我走来,说:老师,我想你陪我看这本书。我说:好的。我们一起坐到了...
幼儿园
小班
区域观察
答:
幼儿园
小班
区域观察
班级:小二班 日期:第二周20xx年3月2日 主题:亲亲一家人 执教:陈超 活动目标:1、喜欢模仿成人角色,知道自己扮演的角色是做什么的。2、培养幼儿的动手能力和手指灵活度。3、能遵守
区域活动
的规则 材料投放:娃娃家:布娃娃、毛绒玩具若干,娃娃家套装玩具一套,馄饨、自制面条、...
幼儿园
大班
区域观察记录
与分析措施是什么?
答:
薅跟家长沟通后,让家长在家也对她吃饭提出一定的要求,跟
幼儿园
的要求保持一致。
观察
分析:_是个活泼的男孩子,十分愿意表达自己的想法,但是由于缺少一定的锻炼,有时显得有些害羞,毕竟他还是一个6岁的孩子。得到老师的肯定他十分高兴,在交往方面,他又有了进步。教育措施:蛳首先,我对 表示了...
幼儿园
大班
区域
游戏
观察记录
表
答:
幼儿园
大班区域游戏
观察记录
表如下:观察地点:益智区。观察目的:能够正确的找到中国地图的相应位置并进行合作游戏。观察记录:今天
区域活动
中天蓬、浩浩自主选择了益智区的中国地图拼图,这个拼图非常大,大概有几百多块合在了一起,必须两人合作才能完成。天蓬和浩浩组成了一组,天蓬说:“浩浩,我来拼,...
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