00问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿园多媒体网络课件
谈谈
幼儿园多媒体课件
制作的思路与理念
答:
1、
幼儿园多媒体课件
设计中,我们看到存在着“三多三少”的现象;第一,多花俏,少实用。教师为了在幼儿园多媒体教学中体现信息技术与幼儿认知活动的整合,把原本幼儿通过感知就能获得的直接经验变为通过多媒体感知而获得的间接经验。2、多雷同,少个性。多媒体课件的设计往往解决的是教学中的共性问题,但...
多媒体课件
在
幼儿
教育五大领域中的作用分析
答:
运动领域
多媒体
在
幼儿园
运动领域中的应用,主要体现在引导幼儿进行有氧运动和肢体协调等方面。通过多媒体软件,可以让功儿学习各种动作和姿势。例如,可以使用音乐舞蹈软件,引导幼儿学习跳舞等项目。也可以使用体操软件,引导幼儿学]各种体操动作。同时,还可以使用运动游戏软件,让幼儿在轻松愉快的氛围中,进...
多媒体
资源对学前教学有什么作用
答:
多媒体课件
以自己独特的优势,在教育教学中充当了重要的角色,一方面,多媒体课件将文字、图片、声音、动画等多媒体组织起来,更是有动感和趣味性,能充分激发幼儿的学习兴趣;另一方面它又具有直观演示、人机交互、实时操作等多种形式,能充分发挥幼儿学习的主动性,提高教学效率。多媒体教学现已成为探索
幼儿园
教学改革的一条...
幼儿园
春天的教案
答:
结合
课件
,师配乐讲述故事,请
幼儿
完整的欣赏故事,引导幼儿思考:“故事里有哪些动物?小动物在什么季节醒来了?为什么?”本环节主要是借助
多媒体
的形、色、景等多种优势,直观形象的帮助幼儿了解故事的主要情节,萌发幼儿对文学作品的兴趣。通过几个问题的思考,让幼儿知道有的动物冬天要冬眠,如小鱼,小青蛙等,春天来了,它...
试析
多媒体
教学中存在的问题
答:
2.
网络
流行风,忽视传统课堂。
幼儿园
刮起了一阵"网络流行风",有老师片面强调
多媒体
教学。花大量时间和精力学习纷繁复杂的信息技术,成为技术的奴隶,反而忽视了传统课堂教学和传统教育手段。我经常外出听课,给我的感觉就是不管什么课都有
课件
,有的课件甚至让幼儿欣赏、观察时间还不到一会儿,就已经排...
如何有效利用
网络
资源,更好地开展各项
幼儿园
教学活动
答:
2、整合外来资源,合理利用
多媒体
教学,有机渗透在各个领域活动中 ①在语言领域中的运用 《新纲要》明确提出了“要提高
幼儿
语言交往的积极性,为幼儿创造一个自由、宽松的语言交往环境,并能用清晰的语言表达自己的思想和感受。充分利用
网络
资源进行集体教学,更大程度上调幼儿的积极性:在日常教学工作中,...
如何运用
多媒体
资源在
幼儿
教学中开展教学活动
答:
随着社会的日益发展,多媒体技术的不断进步,大大推进了
多媒体课件
在
幼儿园
教学中的发展,给幼儿园教育这个群体注入了新的生命力。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿园应于家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。多媒体就是其中之一,它根据教学目标的设计,从而表现特定的教学...
幼儿园
利用
多媒体
教学活动有哪些亮点
答:
3.
多媒体课件
在音乐教学活动中的运用 在过去的音乐教学中,教师常常忽视了幼儿的感受,总是让幼儿反复练习演唱,结果幼儿感到枯燥乏味,缺乏了主动参加活动的积极性。而今,音乐多媒体课件的应用,对提高孩子审美能力,变革孩子学习方式,提高教学效率,有着很大的作用。综上所述,
幼儿园
利用多媒体技课件进行...
幼儿园
大班安全教案
答:
幼儿园
大班安全教案 篇1 活动目标: 1.知道尖利的物品如使用不当会伤害身体。 2.习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法。 3.初步具有安全意识。 活动准备:
多媒体课件
、音乐、剪刀、笔等物品。 活动重点:使用尖利的物品方法不当会伤害身体。 活动难点:习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法。 活动...
如何在
幼儿园
教学活动中融入信息技术
答:
只有具备了基本的信息素养,才能培养信息处理的能力;教师还应当掌握计算机教学的基本过程并尽量学会使用PowerPoint、Authorware、Dreamweaver、Fireworks和Flash等应用软件制作
多媒体
教学
课件
;学会利用网络搜索数据、传输文件和网络交互式教学,能利用电子邮件跟同行或学生进行交流,利用电子公告牌或自己制作的网站(页)发布自己的认识...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
涓嬩竴椤
其他人还搜
幼儿园多媒体网络课件制作
大班科学《有趣的平衡》教案
幼儿园多媒体课件制作郑春艳
幼儿园多媒体课件设计与制作
多媒体课件制作
多媒体网络课件
多媒体网络课件的特点有哪些
多媒体网络课件的特点
下面哪些是多媒体网络课件的特点