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幼儿园大班实验探究型教案
幼儿园大班
科学活动神奇碘酒
教案
3篇
答:
1.
幼儿
感知淀粉遇碘酒会变成蓝黑色,并学习记录
实验
结果。2.能大胆表达,交流探索的过程和结果。3.乐意与同伴合作实验,培养对科学的兴趣和
探究
欲望。活动准备:1.盘子、碘酒、喷壶、淀粉、棉签、一次性杯。2.薯片、黄瓜、藕、饼干、面包、萝卜、芹菜。3.记录纸、笔、画纸。活动过程:一、初步了解...
幼儿园大班教案
《沉浮》
答:
幼儿园大班教案
《沉浮》 篇1 活动目标 1、通过
实验
使孩子们了解物体放到水中有沉浮现象。 2、培养孩子们对自然现象的兴趣和动手能力。 3、培养孩子们的细致观察能力。 4、激发幼儿对科学活动的兴趣。 5、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。 重点难点 1、这节课的重点在于让小朋友们...
幼儿园大班
科学《弹性》
教案
答:
幼儿园大班
科学《弹性》
教案
篇1 活动目标: 1激发幼儿探索科学的兴趣。 2愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 3发展合作
探究
与用符号记录
实验
结果的能力。 4在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。 5发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。 活动准备: 海绵、气球、松紧带、...
幼儿园大班教案
答:
幼儿园大班教案
篇1 活动目标: 1、通过
实验
比较,知道生活中常见的导电材料。初步了解电池数量与电珠发亮程度的关系。 2、知道实验验证的重要性以及培养与同伴合作的意识。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆
探究
和实验。 4、对科学现象进行探索的兴趣。 5、能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,...
大班
科学
探究
活动
教案
答:
大班
科学
探究
活动
教案
1 一、活动目标:1、了解夹子的仿生学原理和妙用。2、通过探索,了解夹子不同着力点与用力大小的关系。3、在了解夹子用途和使用的基础上尝试进行艺术化创作。二、活动准备:1、与
幼儿
共同收集夹子(如碗夹、发夹、报夹、馒头夹、衣服夹、气筒等);被夹人手一个。2、拍摄夹子的非...
《溶解》
幼儿园大班教案
答:
《溶解》
幼儿园大班教案
1 活动目标: 1、通过
幼儿实验
操作,使之了儿解有的物体有被水溶解的特性,溶解了的物体虽改变了原有模样,但性质不变。 2、通过实验活动,激发幼儿观察事物变化的兴趣,训练幼儿手脑并用的能力。 3、丰富词汇:溶解、结晶体、固体、粉末状、盐、味精、调味品等,促进幼儿逻辑思维与连贯讲述能...
幼儿园大班教案
答:
幼儿园大班教案
篇1 活动目标: 1、乐于参与
探究
活动,敢于表达自己的想法。 2、通过操作感知孔越多,喷泉喷得越低;孔越少,喷泉喷得越高。 3、在活动中体验发现成功的快乐。 4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 5、通过
实验
培养互相礼让,学习分工合作的能力。 活动准备: 1、材料准备:一样大小的瓶子、瓶盖...
幼儿园大班教案
答:
幼儿园大班教案
篇1 目标: 1、通过“纸桌”
实验
,使幼儿初步感知桌脚的形状与桌面承重能力的关系。 2、尝试从多个角度比较恰当地评价自己和他人地表现,提高幼儿的自评和他评水平。 准备: 1、纸桌实验材料:纸若干(部分在边上贴上胶纸),同样大小积木若干,纸桌实验记录表,纸桌范例若干 2、幼儿自评表人手一份...
幼儿园大班教案
答:
幼儿园大班教案
篇1 活动目标: 1.探索在清水里加入一定量的盐后,鸡蛋沉浮状况的变化,初步感知悬浮现象的存在。 2.幼儿能两两合作进行操作
实验
,认真观察实验现象,学习记录和描述自己的操作过程和实验结果。 活动准备:两只透明玻璃杯(分别装有等量的淡水和盐水)、鸡蛋、盐、勺子、碗,水彩笔,记录表,抹布等,每组若干...
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