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幼儿园大班语言下雨啦教案反思
幼儿园大班
小雨点
语言教案
答:
幼儿园大班
小雨点
语言教案
1 一.活动目标 1、感受
下雨
的优美意境,激发幼儿积极探索自然现象的兴趣。 2、提高幼儿的想像力和口语表达能力,使幼儿产生拓展性思维。 3、认真观察图片,初步学习编儿歌的方法。 二.活动准备 《小雨点》课件,花儿、鱼儿、苗儿及小雨点胸饰 三.活动过程 (一)、1.请幼儿看课件,观察下...
大班
有关
下雨
的
教案
答:
大班
有关
下雨
的
教案
【篇1】 设计思路: 《大雨和小雨》是一节比较有趣的音乐课,很容易让
幼儿
产生兴趣。我在设计这节课的时候,先组织幼儿倾听雨的声音,让他们回忆下雨的情景,感受大雨和小雨的不同。然后通过我的小结让幼儿熟悉歌词,为学唱歌曲做基础。最后在游戏版块,通过五彩丝带的辅助,让幼儿更加理解歌词,熟悉歌...
幼儿园
中班
语言
公开课
教案
答:
幼儿园
中班
语言
公开课
教案
篇1 下雨啦,
下雨啦
,蚂蚁躲在蘑菇下,蘑菇伞;下雨啦,下雨啦,青蛙躲在荷叶下,荷叶伞;下雨啦,下雨啦,虫子躲在树叶下,树叶伞。 快乐识字蚂蚁 青蛙 虫子 蘑菇 荷叶 树叶 我班有个小问号 【设计意图】
大班幼儿
好奇、好问,求知欲强,他们看到自然界中和生活中不理解的地方总是喜欢问“...
幼儿园大班
安全
教案
答:
请一个幼儿扮亮亮,另一个幼儿表演陌生人进行表演。 活动
反思
: 本堂课通过让孩子们演,让孩子们看,让孩子们想,让孩子们说,在生生互动中孩子们基本知道当 知道当家里大人不在,有陌生人来时不能轻易给开门。如果万一有陌生人闯进来要另计应变,与坏人斗智斗勇。
幼儿园大班
安全
教案
篇5 活动目标: 1、知道尖利...
大班
科学活动雨
教案
答:
6、延伸活动:让
幼儿
结合日常生活进一步观察云和雨。
大班
科学活动雨
教案
篇2 设计意图 在“美丽的伞”的主题活动中,幼儿会自然而然地联想到
下雨
,联想到下雨的季节。众所周知每个季节的特征。而“梅雨”是长江中下游及江淮地区初夏季节的一个明显的气候特征。本活动以引导幼儿了解雨是怎样产生的开始,逐步迁移到对...
幼儿园大班
安全
教案
答:
3、幼儿练习逃生的方法。 四、播放消防知识儿歌结束。
教学反思
安全是
幼儿园
的头等大事,消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。两个小朋友春节高兴放鞭炮引起火灾,老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的安全教育,让幼儿在真实情感中感受,更加容易接受。 活动中,就幼儿生活经验...
幼儿园
健康说课稿
答:
1、通过看看、想想、议议、编编心情预报,帮助幼儿理解和体验别人的情绪感。 2、发展幼儿的想象力和创造力,培养幼儿的互爱、互助情感。 (三)说
教学
重、难点: 本次活动的重点是:理解事故情节,能讲述画面内容及表达自己的心情。 难点是:理解他人的情绪情感,培养互爱的情感。 因为
大班幼儿
对故事活动的学习,已不仅...
幼儿园教案
答:
当教师说:“
下雨啦
!”
幼儿
便又四散跑开,幼儿做游戏数次。 3. 放松动作:教师说:“雨水流到农田里啦!”幼儿便找一个位置站好,跟着老师做小雨点在农田里流来流去的样子。 4. 游戏重复进行。 活动延伸: 请能力强的幼儿里扮演教师的角色。 活动
反思
: 幼儿在四散跑时,有的幼儿跑得很远,教师应该控制好范围,...
幼儿园大班
健康
教案
《怎样防雷电》含
反思
答:
1、教师做出雷电交加的各种躲避的动作,请幼儿判断对错。 2、幼儿以小组为单位,做雷电时的各种躲避的动作,请其他组的幼儿判断对错。
反思
: 雷电时如何形成的雷电是因为在
下雨
时两朵积雨云相互碰撞,一片是正电荷,一片是负电荷,撞在一起时,云的上下部份之间形成一个电位差,就会产生电。
幼儿园大班
健康
教案
《怎样...
幼儿园大班
安全
教案
答:
教学反思
: 作为一名大班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。
幼儿园大班
安全教案 篇3 一、活动目标: 1、教育幼儿在放...
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