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幼儿园大班语言诗歌教案
幼儿园大班语言诗歌教案
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幼儿园大班语言诗歌教案
篇1 一、设计意图: 《纲要》指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展,并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲,能主动地去探究周围和环境的变化,并且能根据变化...
大班幼儿
古诗
教案
设计方案
答:
大班幼儿
古诗
教案
设计方案(精选篇1) 活动目标: 1、欣赏古诗,了解诗的意思,体验诗的意境。 2、幼儿学念古诗。 活动重点: 幼儿学念古诗。 活动难点: 欣赏古诗,了解诗的意思,体验诗的意境。 活动准备: 幼儿用书、幼儿用书画面 活动过程: 一、活动开始。 教师:小朋友们好,你们听过古诗吗?谁会念的? (幼儿回答...
幼儿园大班语言
《如果我是一片雪花》
教案
答:
幼儿园大班语言
《如果我是一片雪花》
教案
篇1 设计意图: 《如果我是一片雪花》是大班的一节语言活动,是一首很美的
诗歌
,语句简短流畅而优美,小雪花神气而可爱,飘飘荡荡,落在大地上给不同的人带来了快乐。虽然是一节很简单的三段体诗,却有着很深的寓意。我在设计时就想通过视觉、听觉、图片、游戏等方面的让...
幼儿园大班语言教案
:《如果我是一片雪花》
答:
幼儿园大班语言教案
:《如果我是一片雪花》1 设计意图: 《如果我是一片雪花》是大班的一节语言活动,是一首很美的
诗歌
,语句简短流畅而优美,小雪花神气而可爱,飘飘荡荡,落在大地上给不同的人带来了快乐。虽然是一节很简单的三段体诗,却有着很深的寓意。我在设计时就想通过视觉、听觉、图片、游戏等方面的让孩...
幼儿园大班
儿歌经典
教案
答:
幼儿园大班
儿歌经典
教案
篇一 《花开歌》 【活动目标】 1、学念儿歌,了解各季节常开的花,对植物开花的现象比较感兴趣。 2、能说出自己喜欢的花的特征,能用比较恰当的
语言
对花进行描述丰富词汇。 【活动准备】 1、活动前观看各种各样的花。 2、常见各季的花的图片。 【活动过程】 一、请幼儿回忆看到过的花。
幼儿园大班语言教案
《星星和萤火虫》
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幼儿园大班语言教案
《星星和萤火虫》 篇1 设计背景 星星和萤火虫是夜晚一对形影不离的好伙伴,在宁静的夜晚闪烁点点光亮,让我们分不清它们是谁,一种亦梦亦幻的美妙奇境。欣赏到这首
诗歌
,孩子们就像看到自己一样,自己的顽皮,淘气,自己的好奇,神秘,但这一切却都被包容在博大的亲情的怀抱中,幸福而狭隘。 活动目标...
《小雨点》
幼儿园大班语言教案
答:
《小雨点》
幼儿园大班语言教案
5 活动目标: 1、理解
诗歌
内容,知道雨给大自然带来的好处,学习动词张(嘴巴)、摇(尾巴)、发(了芽)。(重点) 2、能用较连贯、完整的语言朗诵诗歌,并加上适当的动作。(难点) 3、感受小雨点给花朵、鱼儿、种子带来的快乐。 活动准备: 1、课前引导幼儿观察下雨时小雨点都落在哪里...
大班
风在哪里
诗歌教案
答:
风在哪里
幼儿园大班语言教案
活动目标:1.指导幼儿有感情的朗诵
诗歌
2.帮助幼儿理解诗歌的语言 3.引导幼儿运用掌握的词汇和以有的经验,进行仿编活动 通过游戏识字,进一步培养幼儿对文字符号的敏感性。在轻松,愉快的游戏中读一些汉字。活动准备:一.课件:1.范文:风在哪里配乐(朗诵时用...
《夏天》
幼儿园大班语言教案
答:
以下是我为大家整理的《夏天》
幼儿园大班语言教案
,欢迎阅读与收藏。 《夏天》幼儿园大班语言教案1 活动目标 1、欣赏儿童化的散文诗,培养幼儿对文学的兴趣和爱好。 2、通过总结、对比,感受散文诗的优美意境和含义,并学习有感情地朗诵。 3、培养幼儿创造性和发散性的思维能力。 4、通过语言表达和动作相结合的形式...
幼儿园大班语言
《春天的颜色》
教案
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下面是我为大家整理的
幼儿园大班语言
《春天的颜色》
教案
,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班语言《春天的颜色》教案1 【活动目标】 1、幼儿能够用优美、简单的语言按“xx看了看xx高兴地说:“春天是x色的”的句式仿编
诗歌
。 2、分组讨论仿编诗歌,从中获得愉悦感。 【重点难点】 重点:幼儿运用固定的句式...
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