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幼儿园小班下学期数学教案
幼儿园小班数学教案
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幼儿园小班数学教案
篇1 活动目标认识1、2的点卡,知道1、2代表的物体数量。活动准备 1、贴绒卡片:一只猫、2只狗、2只鸡。2、数量为1、2的物体图片若干及作业卡。活动过程 一、感知2以内物体的数量。1、出示动物卡片-猫、狗、鸡 让幼儿说出贴绒板上有什么?每种动物有多少?2、指导幼儿手口...
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篇1 活动目标: 1、学习将分割成一块一块的花瓣拼成一朵完整的花朵。 2、体验部分与整体的关系。 活动准备: 1、分割成块的卡纸花瓣若干,如桃花、水仙花、迎春花、郁金香等。 2、幼儿每人一片不同品种的完整花瓣。 活动过程: 花瓣归类 ――出示单片卡纸花瓣,这些花瓣一样吗? ――谁...
幼儿园小班数学教案
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篇1 活动目标 1、初步感知物体的重量,知道物体有轻重之分。 2、通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重。 3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4、乐于探索、交流与分享。 活动准备 1、ppt课件:天平的介绍 2、一筐实物(纸球、积木、铁片、雪花片棉花、积木、玻璃球等)。 活动...
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篇1 设计意图: 辨认平面几何图形是小班数学教育中的难点,因为几何图形认识过程中往往过于单调,幼儿易失去学习的兴趣。因此设计了此次活动《小兔的家》。结合幼儿已有的生活经验,设计符合幼儿兴趣点的活动。 活动目标: 1、认识三角形、圆形、方形。 2、体验帮助别人的快乐。 3、引发幼儿学习图形...
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(篇1) 设计意图: 让幼儿能正确的使用方位词:前、 后 。能用方位词正确完整的表述,并读准字音。 活动目标: 1、学习以自身及客体为中心,认识和区分前后。 2、形成初步的空间概念,对数学活动感兴趣。 3、学习正确使用方位词:前、后。能用方位词正确完整地表述,并读准字音 4、培养幼儿比较和...
幼儿园小班数学教案
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篇1 (一)活动目标 1、认识1和许多,了解他们的关系.2、学习滚接大皮球.活动准备 1、小猫头饰若干与幼儿人数相等.2、两个幼儿一个大皮球.(二) 活动过程 1、通过游戏”小猫学本领”,学习认识1和许多,以及它们之间的关系.(1) 出示一个猫妈妈的头饰,启发幼儿说出这是一位...
幼儿园小班数学教案
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【篇一】
幼儿园小班数学教案
范文:修路 一、活动目标:1、区分圆形、三角形、长方形、正方形。2、初步感知图形之间的转换关系,尝试拼合图形。3、激发学习数学的兴趣。二、活动准备:1、用硬纸板制成一条"小路",上面镂刻大小不同圆形、三角形、长方形、正方形"土坑",镂刻下来的图形涂上颜色即成"...
幼儿园小班数学教案
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1、户外活动时,引导幼儿用一一对应的方法比较一下男孩和女孩谁多一些?谁少一些? 2、请幼儿回家后比较一下家中爸爸和自己的衣服或鞋子谁的多一些?谁的少一些?幼儿将学具收拾好。
幼儿园小班数学教案
篇3 活动目标: 1.学习手口一致地点数5以内的数,并说出总数。 2.积极参与点数活动,大胆回应教师的提问。 3....
幼儿园小班数学教案
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篇1 教学目的及要求:1.能发现物体按两种颜色交替排列的简单规律,并会用语言描述,且能进行操作练习。2.正确感知4以内的数量,感受一起过圣诞节的欢乐气氛,体验过过圣诞节的愉快情绪。3.培养幼儿的观察能力及动手操作的灵活性。教学重点:正确感知4以内的数量,了解物体按两种颜...
幼儿园小班数学教案
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篇1 活动目标: 尝试按物体的某一特征,制作形状或大小标记。 活动准备: 1、教具:大小三角形各一个,大小圆形各一个;大小方形各一个。 2、学具:幼儿用书,人手一支笔。 活动过程: 1、集体活动。 A、按特征分类。 ——出示图片,引导幼儿观察图片说说:这里有哪些图形?它们有什么不同?教师...
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