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幼儿园小班奥尔夫音乐游戏教案
小班奥尔夫音乐教案
五篇
答:
【篇一】
小班奥尔夫音乐教案
:乘白云荡秋千 【活动目标】 1、感知AB两段不同的音乐,感应AB曲式。 2、尝试乐器演奏,学会正确的演奏方式。 【活动准备】 1、道具准备:彩色沙巾若干、手摇铃人手一个、配套音乐和挂图。 2、情感经验准备:有观察云的经验。 【活动过程】 一、故事导入。 教师播放音乐,同时讲诉白云...
幼儿园小班奥尔夫音乐教案
【三篇】
答:
《纲要》中指出:“为幼儿创设一个宽松、自由的
游戏
环境,能激发幼儿参与活动的积极性、主动性。”因此,在本次活动中,我针对
小班幼儿
的年龄特点,为幼儿创设了情景表演,让幼儿在游戏表演中感受
音乐
的高和低,学会和同伴结伴游戏。刚开始的时候,幼儿参与的积极性不是太高,不太愿意表现自己,我又针对这个现象,运用儿童化...
奥尔夫音乐教案
答:
奥尔夫音乐教案
篇1 活动目标: 1、感应× ×× O 的节奏,感受四分音符休止符, 2、皮质乐器音效探索与听辩; 3、感受利用肢体表现休止符的乐趣。 活动准备: 大鼓、小鼓各五个,铃鼓人手一个,软垫人手一份,配套图片、CD 活动过程: 一、故事导入 宝宝很乖的睡着了,小精灵想试试宝宝是不是真的睡着了,他演...
奥尔夫音乐教案
答:
奥尔夫音乐教案
篇1 活动目标: 1、 了解各种不同动物的动作和声音,并模仿各种动物。 2、 引导
幼儿
通过打招呼
游戏
,创编各种不同的肢体动作。 3、 在游戏活动中,让幼儿体验与动物一起游戏的乐趣。 活动准备: 挂图P.1、动物图卡:猫、马、鸟、鸭、狗、猪、铃鼓 各式道具:纱巾、水袖、各类乐器 活动过程: 一...
幼儿园小班奥尔夫音乐
《好玩的碰钟》
教案
答:
5、教师带领
幼儿
一起玩
游戏
,并能够通过游戏,感受其中的`乐趣。游戏规则:(1)、小朋友们自由结伴,分别都找到一个好朋友,互相拍手;(2)、教师播放
音乐
,让幼儿仔细的听,同时能够有节奏的和好朋友对手拍掌,在拍掌的过程中,教师先示范,幼儿在第一次游戏的过程中,只需拍手,教师念儿歌,慢慢的...
奥尔夫音乐教案
答:
《
奥尔夫音乐教案
》6.排图片 每名
幼儿
白天和夜晚的图片各三张,请幼儿尝试排图(排列图片中出现白天、夜晚、白天、夜晚的排列比较多的时候),进一步感受自然现象轮流出现的情况。奥尔夫音乐教案---小黄狗(说白节奏)活动目标:一、培养幼儿对4|4拍强弱的规律和感受 二、利用说白节奏进行语词的创作
游戏
...
奥尔夫音乐教案
答:
奥尔夫音乐教案
篇1 教学目标: 1、在情景中学唱歌曲《小黄鸭》,并初步尝试用分组唱的形式进行歌唱。 2、激发
幼儿
参与活动的兴趣,体验和朋友合共同歌唱的快乐。 教学重点: 《小黄鸭合唱队》分为ab两个乐段。重点在a乐段中幼儿对“呷. 呷呷. 呷 | 叫—|”附点节奏的掌握。 教学难点: 在b乐段中,引导幼...
奥尔夫音乐教案
答:
1、教师请一名
幼儿
上来示范后,全班一起模唱答句。 2、请男孩女孩分组换角色交换问答句。 3、听音乐把乐器送回筐里。
奥尔夫音乐教案
篇3 《开车歌》 设计意图: 汽车是幼儿在日常生活中常见的交通工具,作品《开汽车》,儿歌语言精练,是一篇对幼儿进行交通安全规则意识渗透的好作品,幼儿对此十分熟悉,符合
小班
孩子的...
奥尔夫音乐教案
答:
1、音乐CD 、录音机 、响板、铃鼓 、手摇铃。2、
幼儿游戏
书、 故事图片、乐器图片(钢片琴、管乐)、凳子(半圆围好)
奥尔夫音乐教案
篇2 活动目标:1、感应和听辨“短短长”的律动节奏;2、乐意用肢体表示短短长的节奏;活动准备: 飘带若干、图片、铃鼓一个、白板 活动过程:一、故事导入 师:...
小班奥尔夫音乐
快乐的小企鹅
教案
答:
物质准备:热水袋、热水、锤子、没有危险的餐刀、小被冰块若干(同
幼儿
人数)。经验准备:了解一些南极企鹅的知识。活动过程 一、幼儿律动《小企鹅》二、导言:刚才我们在模仿哪只小动物?(企鹅)小企鹅生活在什么地方?它们每天在做些什么?三、幼儿表达:(自己对企鹅的认识)四、(教师电话铃响,教师...
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