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幼儿园教学活动的特点包括
幼儿园教学活动的特点
答:
1. 观念性: 幼儿园教学活动与学前教育目标相符
,主要以幼儿的学习、游戏为主要教学方式,让幼儿通过手把手的亲身体验,认识、了解世界。2. 理论性: 幼儿园教学活动要有教育的理论基础,包括幼儿发展、学习特点等,教育活动的安排不能简单地模仿大人,必须符合幼儿的发展规律。3. 松散性: 幼儿园教学活动...
幼儿园教学活动的特点有
哪些?
答:
幼儿园教学活动的特点是广泛性、整合性、启蒙性、趣味性
。一、广泛性 不同于其他各级各类学校的学科教学,幼儿园教育活动涉及幼儿的一日活动,包括教学活动、生活活动、体育活动、游戏活动和其他常规性活动。因此,从幼儿园教育活动内容范围而言,幼儿园教育活动具有广泛性的特点。二、整合性 从幼儿心理发展...
幼儿园教学活动有哪些特点
答:
幼儿园教学活动的特点
一、以游戏为主要形式
幼儿园教学活动往往以游戏为主要形式
,这是因为游戏符合幼儿的认知特点和兴趣爱好。在游戏中,孩子们可以自然而然地学到知识,发展技能,同时也能够培养团队合作和社交能力。二、
强调儿童的主体性
幼儿园教学活动强调儿童的主体性,注重让孩子主动参与,充分发挥他...
幼儿园教学活动特点包括
答:
幼儿园教学活动特点包括:整合性、生活性、趣味性、动态性
。1、整合性:幼儿园教育活动主要包括
健康、语言、社会、科学和艺术这五大领域
,而且每个领域之间是有联系的,比如说将故事中的场景画下来,体现的就是整合性的特点。整合性有3个方面的体现:(1)教育活动目标本身是一个完整的体系,是由多个领域...
属于
幼儿园教学特点的有
( )。
答:
【答案】:A,B,D
幼儿园教学的特点有
:(1)生活性与启蒙性;(2)
活动
性与参与性;(3)游戏性与情境性。
幼儿园教学活动特点
答:
启蒙性是
幼儿园教学活动的
基本属性,也是它有别于学校教育的根本属性。学前儿童知识经验贫乏,思维具体形象,注意不稳定,抑制能力差,神经系统容易兴奋和疲劳等
特点
,所以学前儿童的教学应以易于理解、简单的、具有启蒙性的知识经验为内容。5、直观性 直观性是学前儿童教学活动的显著特点。对于成长中的学前...
幼儿园
教育
活动的特点
是什么?试举例说明
答:
一、广泛性 不同于其他各级各类学校的学科教学,幼儿园教育活动涉及幼儿的一日活动,包括教学活动、生活活动、体育活动、游戏活动和其他常规性活动。因此,从幼儿园教育活动内容范围而言,幼儿园教育活动具有广泛性的特点。
二、整合性
从幼儿心理发展的内容看,它涉及幼儿身体、认知、情感、社会性等各方面的...
幼儿园教学活动的特点
是什么
答:
1、
幼儿
数学教学活动具有情境性、操作性和游戏性
的特点
。在进行数学教学活动之前,教师首先需要依据教育目标,幼儿的发展状况及幼儿的兴趣、需要,制定本次
教学活动的
具体目标,选择相应的教学内容、教学方法和活动的组织形式。也就是说,在进行教学活动之前,教师要考虑并制定好完整的教学计划。这种教学计划...
简述
幼儿园教学活动的特点
答:
幼儿园教学活动的特点
:幼儿园教学的性质属于自发——反应型教学;幼儿园教学具有浅显性;幼儿园教学具有游戏性;幼儿园教学具有活动性;幼儿园教学具有综合性;幼儿园教学具有生活化的特点。幼儿园(英文/德文:kindergarten),原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。它是进行...
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