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幼儿园教学活动的组织与指导
幼儿园教学活动的组织
策略有哪些?
答:
11. 制定清晰的目标
和指导
:在
组织教学活动
时,确保设定清晰的学习目标,并提供明确的指导。这有助于幼儿理解期望的学习结果,并能够有针对性地参与活动。12. 轮流参与和轮换任务:为了鼓励每个
幼儿的
参与和主动性,可以安排轮流参与和轮换任务的机会。这样可以确保每个幼儿都有机会参与到不同的活动中,并...
谈谈
幼儿园
专门性社会教育
活动的组织与指导
要求
答:
1、师幼活动应始终围绕活动目标进行。2、以多种形式让
幼儿
参与活动,调动幼儿的各种感官和生活经验,让幼儿真正成为
活动的
主人。3、教师的提问要尽量明确,符合幼儿的表达特点和表达水平,能激发幼儿的发散性思维。4、教师要尽量避免使用成人化语言。5、教师在
活动组织指导
的过程中要尊重幼儿的愿望,适当调整...
幼儿园教学活动
有哪些
组织
形式?
答:
幼儿园
教育
教学组织
形式主要有集体教学、小组教学、个别教学三种:1、集体教学:全班幼儿共同参与,教师面向全体儿童,短时间提供大量共同经验,注重教育内容的逻辑性、条理性,儿童在
活动
中相互启发、发展自律、合作意识;2、小组教学:幼儿分小组进行活动,教师提供环境和材料,发挥间接
指导
的作用,幼儿自主探索...
幼?园教育
活动组织和指导
过程中的基本要素是()a教师b
幼儿
c教师和幼儿d...
答:
1、教师:教师是教育
活动的
主要
组织
者和引导者。他们需要具备丰富的教育知识和技能,了解
幼儿
的特点和需求,根据幼儿的兴趣和发展水平设计教育活动。教师需要制定合适的
教学
目标,选择恰当的教学方法和资源,引导幼儿参与各种活动。在教育活动中,教师需要关注每个幼儿的发展情况,给予个性化的
指导
和支持,促进其...
简述
幼儿园教学活动的组织和指导
要点
答:
1、与幼儿支持性的联系比管理和知道的疏远的或惩罚的联系更有利于学习。2、幼儿在伙伴关系中的游戏和交流比管理他们或向他们说教更有效促进
幼儿的
学习。3、尊重幼儿的兴趣比忽视破坏或改变幼儿的兴趣更能鼓励幼儿的主动性控制力和能力。4、接受幼儿非教师的思维和推理方式比希望他们象教师那样苏伟和推理更...
幼儿园
教育
指导
纲要试行,幼儿园教育
活动组织与
实施应遵循哪些原则_百度...
答:
1、公平公正,为每一个儿童,包括有特殊需要的儿童提供积极的支持
和
帮助。2、进行多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动
活动的
教育。3、切合实际,因地制宜,从本地、本园的条件出发,结合本班幼儿的实际情况,制定切实可行的工作计划并灵活地执行。4、要以《
幼儿园
工作规程》和本《纲要...
简述
幼儿园
教育
教学组织
形式的类型。
答:
【答案】:
幼儿园
教育
教学组织
形式主要有以下三种类型:(1)集体活动 集体活动一般是在教师直接
指导
下进行的活动。它的特点是全班幼儿在同一时间内做相同的事情,活动过程以教师的引导和组织为主。在什么时间、什么场合采用集体
活动的
形式,应当根据目标、内容以及幼儿学习该内容的特点、水平、经验等来定,...
怎样实施
幼儿园的组织与
实施?
答:
组织与
实施解读 这里强调几个方面,也就是我们组织实施中,要注意的地方。说白了,就是在教育
教学
中要能体现以下几个新的理念。 1、
幼儿园的
教育应面向每一个幼儿 教师应当为每个幼儿的充分
活动
提供机会条件和充足的丰富的材料,以保证每个幼儿各种方面发展的需要。(中班幼儿撕水果分层次要求)对特殊需要的幼儿,教师应...
如何
组织和指导幼儿园的教学活动
答:
观察法是指教师有计划、有目的地领导
幼儿
感知客观事物的一种方法。观察法包括个别物体观察、比较性观察、长期系统性观察等形式。观察
活动
可以是幼儿主动的、自发的,也可以是教师专门
组织
的。这种方法是常识
教学和
美术
教学的
主要方法。实例:认识青蛙(科学大班)通过观察(图片、实物)和谈话,认识青蛙的生长过程。教师出示...
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