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幼儿园教案包饺子活动反思
包饺子教案反思
答:
幼儿
甲、幼儿乙相互交换位置与角色,体验音乐游戏的快乐。 五、结束活动
活动反思
: 本节活动是一节音乐欣赏活动,《喜洋洋》是我国的一首民族管弦乐曲,段式为ABA三段式,乐曲欢快活泼、热情洋溢。对于中班孩子,我们重点是引导幼儿通过欣赏活动,感受乐曲的情绪,丰富幼儿的审美经验,通过
包饺子
这一生活化、游戏化的情节来...
幼儿园
《
包饺子
》
教案
答:
幼儿园
《
包饺子
》
教案
篇1 一、
活动
目标: 1、随音乐,有节奏地做擀饺子皮、包饺子的动作。 2、创编表现饺子沸腾的动作,初步表现出音乐欢快的情绪。 3、发挥孩子的主体性,充分发展孩子的想象力及小朋友之间的交往合作能力。 4、发展幼儿的动手包饺子能力。 5、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。 二、...
幼儿园
《
包饺子
》
教案
答:
6. 活动反思:通过本次活动,幼儿能够在游戏中学习包饺子的动作,体验音乐与生活结合的乐趣
。同时,通过创编动作,培养幼儿的创造力和表现力。
幼儿园
《
包饺子
》
教案
答:
2、尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中,创编动作表演。 3、遵守游戏规则,体验既开心又有序的游戏情绪
。 教学重点、难点 重点:尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中,能随音乐进行游戏。 难点:在游戏的情境中,幼儿能随音乐分段、有节奏地进行创编表演。 活动准备 1、音乐《包饺子》 2、录音机 3、饺子皮及做饺...
幼儿园
冬至
包饺子活动
总结
答:
幼儿园
冬至
包饺子活动
总结 篇1 12月22日,是中国的传统节日冬至,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。可是随着西方文化的进入,现代人更多的了解的是西方的圣诞节,万圣节,在孩子们的眼中更多的也是圣诞老人等形象。为了从小培养具有中国文化色彩的多元人,对孩子进行传统的中国节日教育,...
幼儿园
大班《
包饺子
》
教案
答:
7、自然结束
活动
:在饺子沸腾后老师扮演厨师,捞出熟的饺子。 师:(音乐a段快结束时)饺子熟了,吃饺子喽—
反思
: 1、由于喜洋洋这首音乐节奏比较快,
幼儿
很难把握节奏,可以没有用到音乐时当做背景音乐,不干扰教师讲解情况下帮助幼儿熟悉音乐。 2、我的情绪表达不够,
包饺子
是很开心的一件事情,配上喜洋洋的音乐,应...
幼儿园
冬至节
包饺子活动
总结
答:
幼儿园
冬至节
包饺子活动
总结2 20XX年12月22日上午,xx幼儿园的孩子正在那学包饺子,为了让孩子们了解中华民族的传统习俗,培养幼儿的动手能力,激发幼儿探索新知的欲望,城东路幼儿园的教师们借助冬至这一天,进行了传统节日“冬至”主题活动,给孩子们创造了一个自己动手的机会,让他们学着包饺子、分享饺子,同时也锻炼了孩...
幼儿园
中班美术
教案
《
包饺子
》
答:
活动反思
:经过第一次的上课和评课,让我对自己的这节课有了一些新的认识,因此有设计了本次的`活动。由于第一次在别的班级上课,由于对
幼儿
的了解不够充分,我之前预计的幼儿“
包饺子
”的操作环节时间为最多五分钟,因为之前在我班上时,孩子很快就完成了。可是这次花了快十分钟,有部分孩子还没做...
幼儿园
《
包饺子
》
教案
答:
**
幼儿园
《
包饺子
》
教案
**
活动
目标:1. 引导幼儿感受过年包饺子的风俗,体验“包饺子”游戏的乐趣。2. 初步培养幼儿与他人合作游戏的意识。3. 让学生了解节日的习俗。4. 让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。活动准备:1. 物质准备:儿歌《包饺子》,包饺子图片,饺子皮头饰,饺子馅贴纸。2. ...
幼儿园
《
包饺子
》
教案
答:
幼儿园
《
包饺子
》
教案
篇1
活动
目标: 1、引导用幼儿团、压、捏的方法学习制作饺子。 2、尝试用彩泥创造性地捏出不同形状的饺子。 3、培养幼儿手眼协调的能力。 4、体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。 活动重点: 引导幼儿用团、压、捏的方法学习制作饺子。 活动难点: 尝试用彩泥制作不同形状的饺...
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