00问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿园科学活动教案
精选5篇
幼儿园科学教案
设计方案范例
答:
幼儿园科学教案
设计方案1 设计意图: 水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质,孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情,每次盥洗
活动
都是孩子们最快乐的时候之一。我们紧紧抓住幼儿爱水,爱玩水这一特点,设计了一系列由浅入深和认识水的活动,把孩子们无意识的戏水引导成一个个生动有趣的认识探索过程,...
幼儿园科学活动教案
答:
幼儿园科学活动教案
篇1 活动目标: 1、通过操作探索轮子的作用。 2、发挥幼儿的创造性,培养探索精神。 3、锻炼口语表达能力。 活动准备: 汽车玩具、三角形、正方形积木玩具、有轮子的盒子和没轮子的盒子。 购物车运沙袋和两人抬沙袋;②可拉动的行李箱和背着旅行袋;3、场地布置:运物路线(圆形、双圆)可接力...
幼儿园科学活动教案
答:
幼儿园科学活动教案
篇1 一、 设计意图: 水结冰、融化、水蒸气变成水珠的经验、溶解的秘密, 沉与浮 二、 活动目的: 1:提供不同材料,建议幼儿思考如何使沉入水中的材料浮于水面,或使浮于水面的材料沉入水中。如用牙膏皮做成小船,或将小铁钉放在积木上等。沉与浮 2(立起来的木棍):将小木棍放入水中,发现它...
幼儿园科学活动教案
答:
幼儿园科学活动教案
篇1 一、活动题目 有趣的竹蜻蜓 二、活动目标 通过制作竹蜻蜓,训练幼儿动手能力,培养幼儿发现问题、解决问题的能力。 三、适用对象 5~6岁幼儿。 四、活动所需资源 竹签、卡纸(画有竹蜻蜓的叶片)、剪刀、飞机模型、风扇、橡筋、图片(风车、排气扇、轮船的驱动器)等。 五、活动过程 ...
幼儿园科学活动教案
答:
幼儿园科学活动教案
篇1 活动目标: 1.幼儿尝试用各种办法取米,并能分析结果。 2.在活动中幼儿能大胆地与同伴互相交流自己的操作过程,并能用合适的词语来描述。 3.幼儿初步了解碾米工具的发展,体验科技进步对人们生活带来的好处。 活动准备:1.各种工具:剪刀、石臼、石磨、石块等。 2.一张大记录表。 3.稻子若...
幼儿园
中班
科学活动教案
5篇
答:
1.
幼儿园
中班
科学活动教案
一、活动目标。 1.通过操作让幼儿感知沙的特性:没有气味;不溶于水;细细的一粒粒。 2.让幼儿学会初步的记录方法。 3.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 4.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 二、活动准备。 为幼儿提供一个大沙坑,各种玩沙工具(铲子、筛子、印...
幼儿园科学活动教案
答:
幼儿园科学活动教案
篇1 一、活动题目 大班科学活动设计:杠杆 二、活动目标 通过动手操作,使幼儿初步感知杠杆省力的原理,激发幼儿探究的兴趣,培养幼儿分析问题和解决问题的能力。 三、适用对象 5~6岁幼儿。 四、活动所需资源 动物头饰、木棒、积木、重物、记录卡、水彩笔、浆糊、抹布、用力标志(大小不等的...
幼儿园
中班
科学教案
答:
幼儿园
中班
科学教案
篇1 活动目标: 1、引导幼儿探索飞“飞盘”的不同方法,以及探索不同形状的飞盘与距离远近的关系。 2、培养幼儿勤于探索、乐于发现的科学精神,激发对
科学活动
的兴趣。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、在活动中,让幼儿体验成功的喜...
幼儿园科学活动教案
答:
幼儿园科学活动教案
篇1 教学思考: 生活中的许多用品都需要用到电池,如各种遥控器、门铃、手电筒、玩具、手机等。玩具与孩子关系最密切,有时候玩具遥控车不会动了,孩子还会把电池拿出来左看看右看看,拿着电池在地上推滚,或是放在嘴巴里咬。而这些行为都有可能让孩子们处于一种危险的状态,所以,我们就此组织相关...
幼儿园科学活动教案
答:
1.应选择适合幼儿操作的小漏斗。橡皮管的长短应选择在25~35厘米之间。 2.橡皮管和漏斗衔接不密封,可以用橡皮泥或胶带密封。
幼儿园科学活动教案
篇4 设计思路: 在生活中,小年龄幼儿有着强烈的模仿成人行为的欲望,他们会情不自禁的想参与各种各样的劳动,比如切菜、洗碗、扫地等。为此,我根据幼儿的年龄特征和...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
科学《打不湿的纸巾》教案
十个简单的科学小实验
中班科学《不同的树叶》
中班科学《颜色变变变》
幼儿园观察类科学教案
中班健康《我不挑食》教案
幼儿园科学探索活动教案
大班科学《奇妙的彩虹》
幼儿园音乐教案幼儿园里朋友多