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幼儿园蚂蚁的家教案
幼儿园
大班美术
教案
范文:
蚂蚁的家
答:
1、教师:现在我们来画
蚂蚁的家
,先想一想刚才看到的蚂蚁是什么样子的,它们在干什么。在想想它们住在哪里,把这个地方画出来,还要画出地上和地下是怎样连接的。2、提醒
幼儿
画之前,先想好如何构图。3、幼儿作画,教师巡回指导,提醒幼儿将主要角色画在纸的中间,注意添画与主题有关的事物,鼓励幼儿大...
幼儿园
托班活动
教案
:
蚂蚁
宝宝的一家
答:
教师扮演蚂蚁妈妈,幼儿扮演蚂蚁宝宝。
蚂蚁妈妈:今天天气真好,妈妈要带宝宝们去搬点粮食。我们先活动活动,待会儿搬食物才有 劲
。引导幼儿跟儿歌做动作。二、游戏:找饼干 1、饼干要和我们躲猫猫,请你去看看、找找它们躲在了哪里?告诉我,你在哪里找到了饼干。2、幼儿四散寻找,老师个别指导,引导幼...
幼儿园
小班
《蚂蚁搬家》教案
答:
(3)教师带领
幼儿
一起出发 途中提醒幼儿互相鼓励,大胆挑战自我,闯过难关。幼儿根据自己的能力爬过独木桥,重点鼓励幼儿爬过用平衡台搭成的独木桥 (4)摆放物品 新家真漂亮,我们可别把新家弄的乱七八糟。(启发幼儿将所搬的物品放整齐)2.幼儿结伴再次搬运,教师鼓励幼儿选择不同的路线走 六、庆祝...
幼儿园
优秀
教案
答:
1﹑幼儿拿着自制的标志,小心地将蚂蚁带到户外
。 2﹑请幼儿将蚂蚁送到当时发现它的地方,看看蚂蚁回到了哪里,将自己的标志插在蚂蚁消失的地方。 3﹑
幼儿相互看看标记,了解各自蚂蚁回家的地方
。 4﹑使幼儿明白让昆虫回归大自然是很重要的,与幼儿约定以后再来看看它们蚂蚁朋友。 活动效果:通过倾听故事,幼儿产生情感共鸣...
幼儿园
大班
教案《蚂蚁搬家》
答:
幼儿园大班教案
《蚂蚁搬家》
3 活动目标:1、尝试在架空的竹梯上进行手脚爬,提高自身的协调力量。2、能根据自身的能力,选择难度适合的材料进行活动。3、能主动参与有挑战性的活动,并有一定的自我保护能力。活动准备: 竹梯两架;沙包若干;塑料筐若干;轮胎四个;“蚂蚁的家”图片两张。活动过程...
幼儿园
大班美术
教案
《
蚂蚁
王国》
答:
以下是我收集整理的
幼儿园
大班美术
教案
《蚂蚁王国》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班美术教案《蚂蚁王国》1 一.活动背景: 大班幼儿的思维活跃,好奇心强,爱探索,喜欢问“为什么”。有一次,幼儿在户外活动时发现了小蚂蚁在搬运粮食,他们立刻围在一起饶有兴趣观察
小蚂蚁的
动态,有的孩子在说:“...
大班健康
教案
:
蚂蚁
搬家
答:
4、 促进
幼儿
手脚和全身动作的`协调性和灵活性。5、 喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。活动准备:竹梯两架;沙包若干;塑料筐若干;轮胎四个;“
蚂蚁的家
”图片两张。活动过程:一、开始部分:“蚂蚁郊游操”二、基本部分:1、模仿蚂蚁的爬行。2、练习在竹梯上爬行。3、请幼儿示范爬行的要点,...
幼儿园
优秀
教案
答:
3、蚂蚁如何找到回家的路? 蚂蚁请来了朋友帮忙一起把这块蛋糕搬回去,“一二、一二。咦!家往哪里走了,
小蚂蚁
不知道回家的路怎么走了,你们想想它们怎样才能找到自己和
的家
呢?(
幼儿
回答) 教师小结:哦!蚂蚁有特殊的本领,每次蚂蚁离开自己的洞穴去外面找食物的时候,它就会释放一种气体叫“信息素”,所以不管蚂蚁离开自...
幼儿园
科学活动
教案
答:
1.使用木棒时要提醒幼儿注意安全。 2.给幼儿提供的重物以不超过三名幼儿抬起的重量为宜。 3.提供作支点的积木高度要适宜。 4.在用木棒撬重物时,支点应随重物一起移动。
幼儿园
科学活动
教案
篇6 活动目标: 1、通过观察、自主探索、讨论了解
蚂蚁的
外形特征和生活习性。 2、在活动中体会蚂蚁团结协作的精神。 3...
可爱的
小蚂蚁幼儿园
小班主题
教案
答:
2、请家长向孩子介绍有关蚂蚁的知识,利用双休日带领
幼儿
户外观察蚂蚁,寻找
蚂蚁的家
——泥洞,丰富幼儿对蚂蚁的认识。3、发动家长和孩子一起收集有关蚂蚁的各类资料。G、环境创设:1、在自然角与幼儿共同饲养、照顾蚂蚁,开辟饲养角。2、语言区提供有关蚂蚁的图书、图片,儿歌、录音机、相关的磁带。
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