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幼儿园观察记录小班
幼儿园小班观察记录
范例5篇
答:
1.
幼儿园小班观察记录
范例 篇一 观察事件: 吃午饭时,小朋友表现得有些不安、急燥,说话声音由小声到大声,我提醒小朋友:进餐要安静。小朋友稍微收敛了一点,可过不了几分钟,又开始了,并且越来越大声。我只好拿扣分来压他们(孩子十分注重他们的评比分数):“小朋友注意了,再这样大声说话,教师可要扣分了!”这招还...
幼儿园小班观察
笔记表范文(三篇)
答:
幼儿园小班观察笔记1
一、观察对象: 幼儿姓名:天天 性别:男 年龄:3岁
幼儿表现:天天是小班的孩子,看起来聪明可爱,感觉是一个比较调皮的孩子。可是他妈妈却告诉我,天天是一个异常内向的孩子,平时在家话不算多,出去玩都只跟家里人玩,只要有别的小朋友靠近了,他就会退让,宁可不玩。他是一个行为表现比较特殊的孩...
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幼儿园小班观察记录
与分析措施【三篇】
答:
个性是小班的孩子,注意力容易涣散,空洞的群众教学活动往往很难吸引孩子的眼光,个性是在操作材料匮乏的状况下,儿童自然表现出的“不合作”尤甚。顺应自然的天性,让幼儿在生命内在驱力的召唤下自由活动,充分运动其肢体,激发其思维,能让幼儿更好地发展。
幼儿园小班观察记录
与分析措施(二) 观察时间:6月 观察对象:全...
幼儿园小班观察
笔记5篇600字
答:
幼儿园小班观察
笔记1 飞飞虽然是新来幼儿园的小朋友,但是她快4岁了,已经上过其他的幼儿园。来到新的环境,飞飞没有表现出哭闹的现象,每到午休时,飞飞比较难入睡,她总是跟老师说她不想睡。老师就会拿给她一本书,让她坐在床边看,休息一会儿。还有几次,班里的老师有时候就拍她睡觉。持续几天,飞飞早上来园情绪...
小班观察记录
分析与措施范例展示【五篇】
答:
我们班的宝贝入园一周就喜欢上
幼儿园
了,让我觉得好幸福,好有成就感哦! 3.
小班观察记录
分析与措施范例展示 篇三 观察分析: 何x坐在“客厅”的椅子上,腿上放了一个小碗。子涵在她的旁边,手里拿着一个小锅,还寻找着厨房里各种水果、蔬菜。 何x:“我肚子饿了,我想吃饭!” 子涵:“好的,我马上去做。” ...
区域活动
观察记录
表
小班
答:
区域活动
观察记录
表
小班
篇1 班级:小二班 日期:第二周20XX年3月2日 主题:亲亲一家人 执教:陈超 活动目标: 1、喜欢模仿成人角色,知道自己扮演的角色是做什么的。 2、培养
幼儿
的动手能力和手指灵活度。 3、能遵守区域活动的规则。 材料投放: 娃娃家:布娃娃、毛绒玩具若干,娃娃家套装玩具一套,馄饨、自制面条...
小班幼儿
区域活动
观察记录
表
答:
小班幼儿
区域活动
观察记录
表 篇1 观察目的: 观察图书阅读区投放幼儿自带图书后幼儿的阅读 观察记录: 明明来到图书区很兴奋地拿起《古代恐龙》从页开始认真地看了起来看了四页后他开始皱眉头然后拿着书去找泉泉说:“泉泉这本书你带来的能给我讲一讲吗?我看了一半后面看不懂了”泉泉把的玩具收了来到图书区给...
超实用的
幼儿园小班观察记录
【三篇】
答:
超实用的
幼儿园小班观察记录
(一):地点:小一班活动室、操场 对象:谢子诺等 目的:了解幼儿的兴趣点 情景描述:最近这段时间天气不好,经常从一早开始就飘着蒙蒙细雨。为了避免让孩子们感冒,我们决定取消每一天的户外活动,代之以在走廊散步一会儿。这天上午的活动结束了,快吃午饭的自由活动时间里...
幼儿园小班观察记录
精华版【三篇】
答:
第三,巧用信息技术,提升幼儿的成就感和自信心。
小班幼儿
的分享交流难度较高,因为幼儿不仅要回顾自己的游戏过程,还要组织语言。对于小齐这种不够自信,不善于表达自己的幼儿来说,要他清晰地讲出游戏的过程,确实有一定难度。教师及时调整、通过信息技术展现小齐游戏过程的照片,使其他幼儿产生共鸣,让小齐获得同伴的掌声。
幼儿园小班
区角
观察记录
与分析精选集
答:
幼儿园小班
区角
观察记录
与分析【一】 主题::灯 区角观察分析: 这是一个聪明的孩子,对科学探究活动的表现特别积极,平时有什么新鲜事儿都想动一动、试一试,并还会提出疑问,是个非常好奇好问又善于思考的孩子,但是这个孩子集体面前说话的胆子较小,小组之间小朋友之间的交流还是很活跃的。本次的区角活动记录表,主要...
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