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幼儿园
大班数学《
连一连
》教案
答:
幼儿园
大班数学《
连一连
》教案 篇1 活动内容: 连一连 活动目标: 1、巩固对5以内数的认识,理解5以内各数的实际意义,掌握1—5的数量和数序。 2、练习按物计数,按范例画圆,按数画物。 活动准备: 数字卡片、小棒。 活动过程: 开始部分: 一、弹静息曲,让幼儿安静入座。 二、检查幼儿书本摆放情况,作好...
幼儿园
小班数学比一比
连一连
重点和难点是什么
答:
幼儿园
小班数学比一比
连一连
的重难点有如下几点。1、使学生初步知道“同样多”“多”“少”的含义,会用一一对应的方法比较物体的多少。2、使幼儿学会如何在标记图上正确的从左向右地摆放物品。3、引导小朋友养成边做边大声的讲述的习惯。让学生在比一比的过程中形成初步的观察、分析、比较能力。
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案 篇1 活动目标: 认识不同动物手脚的外形特征。 了解不同动物手和脚的功能。 活动准备: 课件准备:“动物”组图。 纸面教具:《
连一连
》。 材料准备:笔。 活动过程: 组织幼儿观察,引导幼儿讨论自己手脚的外形特征和功能。 我们的小手和小脚长什么样? 它们可以用来做什么? 小结:我们的每一只手和每...
幼儿园
小班数学教案《
连一连
》怎么写 目标:1、培养初步的分类能力 2...
答:
活动目标:
1
、鼓励
幼儿
尝试探索"分类装货物"的方法。2、发展幼儿的合作、协商能力和倾听能力。3、体验数学活动的乐趣,分享成功的喜悦和快乐。活动准备:1、知识准备:幼儿对火车已有初步的感性认识。2、材料准备:16块火车外形的底板(15块小的,1块大的),各种货物卡片,各种图形片;碟片一张。活动...
幼儿园
大班教案《连连看》
答:
2.
幼儿
玩身体连接游戏 教师:连连看,连连看。 幼儿:连什么? 教师指令:手指手指连连看;小脚小脚连连看;手背手背连连看。 二、尝试相同物体的连接——同类连连看 1.幼儿自主选择材料尝试用多种方法连接 小朋友们看,桌子上的玩具宝贝也想来玩好玩的连连看游戏,你们能帮它们把相同的物品
连一连
吗?想一想它们可以怎样连接...
一年级语文
连一连
训练目的
答:
一年级语文
连一连
训练目的:通过
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找正确的对应汉字,帮助小朋友加深对汉字的印象。一年级学生刚刚走出
幼儿园
,步入小学学习阶段,保持了对未知事物浓厚的好奇心和探究欲,使其对课门课程的学习都充满了兴趣,但是传统的识字教学仅停留在教师单纯的解释方面,汉字简单的被书写在黑板上,学生难免感到枯燥无...
幼儿园
小班数学教案
答:
请小朋友们
连一连
,将圆形物品放进购物车内。 3.教师操作课件,验证幼儿的答案。 播放游戏背景音乐,组织幼儿玩游戏“找一找”,在班级内寻找圆形的物品。 恭喜小朋友们顺利地帮助皮皮完成了进货任务,现在请小朋友在班级内找一找,哪些物品是圆形的? 活动延伸 日常活动 日常生活中,教师可以带领幼儿在
幼儿园
内寻找圆...
幼儿园
大班教案
答:
下面是我帮大家整理的
幼儿园
大班教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班教案 篇1 【主题选择】 "踢沙包"是孩子们非常喜爱的游戏之一,在这个游戏的基础上,为更好的发展幼儿弹跳能力,培养幼儿的发散思维能力,而且在游戏过程中还能培养孩子们的竞争意识,所以我设计了《玩沙包》的游戏用于孩子们的户外活动...
幼儿园
教案《认识时间》
答:
3.
连一连
完成教材第93页练习二十三第2题。 【设计意图】在练习的设计上充分挖掘一些学生感兴趣的、贴近生活实际的素材,让学生充分体验数学与生活的密切联系。 (四)课堂总结,明确目标 1.一节课的时间不知不觉就过去了,你能读出下课的时间吗?(课件出示钟表) 2.对学生进行珍惜时间的教育。
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教案《认识时...
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