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幼儿园遇到困难怎么办教案中班
中班遇到
有
困难
的人
怎么办
的
教案
答:
1、通过活动让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识
。2、教会幼儿一些必要的自护方法,并能进行必要的自我保护。3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。三、活动重难点:1、活动重点:通过活动增强幼儿的自我保护意识。2、活动难点:使幼儿掌握一些自护方法进行自我保护。
幼儿园中班
小马过河
教案
答:
幼儿园中班小马过河教案1 活动目标
学会遇到困难时一定要自己试一试。 了解故事知道遇到困难不要依靠别人。 愿意分角色表演简单的故事情节
。 理解故事内容,大胆讲述简单的事情。 活动准备 《小马过河》视频及故事 活动过程 1、讲故事,并加以讲解。 2、以故事里所写的提问。 小马帮妈妈干活了吗? 小马在河边都遇...
中班教案
答:
小狗找出相应的糖果袋给顾客,并由全体顾客检查(点数)是否正确活动反思:原
教案
设计本身就是循序渐进,从集体学习到个别学习,再到个别操作,因此对活动我没有做出修改,在出示小动物时,我就有意识地引导
幼儿
数数动物总数,然后小结“最后一个数就是所有小动物的总数”,给幼儿一个正确的概念引导,在出示数字环节,考虑到个别...
幼儿园中班《学会等待》教案
答:
幼儿园中班
《学会等待》
教案 篇1 活动目标: 1、结合生活实际,理解等待的意义。 2、通过交流讨论,探讨等待的多种方式。 3、逐步养成安静有序等待的好习惯。 4、提高幼儿思维的敏捷性。 5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 活动准备: 卡通小闹钟、时钟音乐、等待标志、情境图,视频 活动过程: 一...
幼儿园中班
社会
教案
:我能行
答:
幼儿园中班
社会
教案
:我能行1 一、活动目标 1.知道日常生活中会
遇到
许多的
困难
,应充满信心,开动脑筋想出各种方法克服困难、解决困难。2.体验自己解决困难的喜悦。二、活动准备 1.童话故事(附后)的电脑课件。2.立体环境:一棵大树、树洞、树桩(小树杆内有水)、草地、小河、平衡木。3.材料:小...
幼儿园中班
社会
教案
:相信自己我能行
答:
幼儿园中班
社会
教案
:相信自己我能行1 活动目标:1、借助视频中米卡和妞妞的故事,让幼儿懂得
遇到困难
时不害怕,开动脑筋不放弃,告诉自己并相信自己一定行。2、在活动中体验自信的力量,鼓励幼儿在生活中勇敢
面对困难
,积极地想办法去解决困难获取成功。3、培养幼儿健康活泼的性格。4、能认真倾听同伴发...
中班教案
答:
中班教案
篇1 活动目标 1.通过看看、讲讲,引导
幼儿
初步懂得原谅他人的过失。 2.发展幼儿的人际智能,鼓励幼儿大胆表达。 3.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 4.通过礼物来对颜色感兴趣。 重点难点 重点:体验别人感受,懂得原谅他人的过失。 难点:幼儿对他人过失的理解。 活动准备 礼物故事书、表情...
中班教案
答:
无论
遇到
什么问题,都可以商量着来解决。 四、行为对比,学习商量方法 师:你在
幼儿园
和家中和别人商量过吗?商量过什么事情?你们是怎样商量的?商量后结果
怎么样
? 幼儿根据自己的生活经验回答。 师:应该怎样和别人进行商量,别人才有可能会同意呢? 幼儿共同讨论,教师鼓励幼儿说出商量的方法。 师:咱们一起来玩个“说说...
中班教案
答:
中班教案
篇5 教学形式: 团体教学 教学方法: 情景表演法行为辨析法 活动目标: 1.使
幼儿
学会有礼貌地做小客人,练习使用礼貌用语进行交往。 2.使幼儿懂得一些做客的简单礼节。 核心要素:做客前约在先说人数定时间如约至勿早晚小礼品人喜欢入座后坐相端主人物不乱翻主人忙要适时先致谢再告辞 活动准备: 1....
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