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幼儿故事教案中班
幼儿
园
中班
语言
教案
答:
幼儿
园
中班
语言
教案
篇1 语言活动: 柳条儿青,柳条儿长 活动目标: 1、理解
故事
主要内容和情节,并创编故事。 2、感受作品中的生活情趣。 活动重难点: 重点:充分发挥幼儿想象力。 难点:在理解故事主要内容和情节的基础上创编。 活动准备: 图片(背景图柳树和小河、小甲虫、黄蝴蝶、大黑猫)、故事录音 活动过程...
《找朋友》
中班
语言
教案
答:
但活动中也存在一些不足,如孩子们表现欲望还很强时,由于时间关系,没能让更多的
幼儿
参与到
故事
情节的表演中;有些幼儿发言还是不够积极,想象的内容没有更好的发挥出来,在以后的活动中,还要加强对幼儿的指导,向有经验的教师学习,使自己的教学水平更上一个台阶。 《找朋友》
中班
语言
教案
篇2 活动意图: 幼儿从小班...
中班教案
答:
以《指南》理念为指导,让幼儿“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”以及
中班幼儿
的生理心理特点,让幼儿在体育游戏中轻松地感知五以内物体的排序,体验序数在生活中的作用,体现生活中学和游戏中学数学的理念。
中班教案
篇8 活动地点:各班课室 主持人:班级教师 活动目标:1、让家长了解本学...
中班教案
答:
中班教案
篇1 今天的
故事
的名字很有趣哦,叫《冰镜子》。我边按顺序出示小动物的图片,边讲述故事,请小朋友们欣赏。故事讲的是一群小老鼠和妈妈在家里大扫除的时候,发现冰箱里接了好大一块冰,他们小心的把冰敲下来,老大说我们在上面学溜冰,老二说我们可以在上面打冰球,鼠小小说要做镜子,对呀他们从来没有用过...
中班教案
答:
中班教案
篇1 一、设计意图:
幼儿
最喜欢听
故事
讲故事,而以传授作品为主的单向性教学模式,往往不能满足大班幼儿积极思考,主动性探索、自主表现的强烈愿望。 而我们班的幼儿求知欲望强烈,他们对一些周围事物常常充满着好奇和争议,具有一定的判断能力.那么如何将传统的“师传生受”的语言教学过程转变为教师和幼儿合作...
幼儿
园
中班
语言绘本
教案
(精选3篇)
答:
【篇一】
幼儿
园
中班
语言绘本
教案
:《撕呀撕呀》 活动目标: 1、仔细观察图画,初步理解绘本前半段内容并学习用正确的量词来表述。 2、通过阅读图书了解牛的外形特征。 3、喜欢阅读图书,并乐于与同伴、老师分享自己的发现。 4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对
故事
情节的理解。 5、鼓励幼儿大胆...
中班教案
答:
中班教案
篇1 【活动目标】 1、欣赏
故事
,熟悉故事中的角色关系,理解朋友间要相互关心的内容。 2、通过倾听故事以及交流活动,清楚地表达自己的理解和体会。 3、体验同伴间互相关心,互相帮助的积极情感。 【活动准备】
幼儿
用书《胖胖猪感冒了》。 【活动过程】 一、教师出示封面,引起幼儿听故事的兴趣。 师:这...
狼来了
教案中班故事
5篇
答:
狼来了
教案中班故事
篇1 活动目标:倾听故事,初步理解故事,大胆表达自己的想法和感受。并进一步感受狐狸心理的变化,体验作品中表达的美好情感。 活动准备:ppt、狐狸、鸭蛋、数字图片 活动过程: 一、活动导入,引发兴趣 (从孵蛋的动物,引出对狐狸孵蛋的不解,激发
幼儿
听故事的兴趣。) 1、你知道什么是孵蛋吗? 2、(ppt...
中班教案
答:
1、请家长在生活中要以身作则,即使借孩子的东西,归还时也要说谢谢,给
幼儿
做榜样 2、引导幼儿在归还物品时使用正确的礼貌用语。
中班教案
篇3 活动目标: 1、倾听
故事
,理解故事,体验长颈鹿与小乌龟做朋友的喜悦心情。 2、在活动中大胆表达自己的想法。 活动准备:背景图;角色图片:长颈鹿、小猪、小乌龟、牛大哥;小...
中班教案
答:
中班教案
篇1 活动目标: 1、感受
故事
中小鸟和大树之间的真挚情感。 2、萌生爱护树木的愿望。 3、领会故事蕴含的寓意和哲理。 4、根据已有经验,大胆表达自己的想法。 活动准备: 挂图第九号 活动过程: 一、看图讨论 出示挂图最后一幅:小鸟看着火光,流下泪水。 你看到了什么?小鸟怎么了? 小鸟为什么流泪呢?
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