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幼儿教师职业理想的内涵
教师职业理想的内涵
、特点及意义是什么?
答:
1. 有正确的理想信念 2.
有高尚的道德情操 3. 有扎实的学识素养
教师职业理想的内涵
是什么?
答:
教师的职业理想是忠于人民教育、争当优秀教师
,这是是社会主义市场经济条件下教师崇高的职业理想,体现了教师职业素质的本质。依托生命,激扬生命,教育就可以享受生命的神奇,使传承和发展文明的事业呈现良性发展状态,老师这一职业是神圣的,而有了崇高的职业理想才能产生模范遵守职业道德的行为。教师实现职业理...
教师的职业理想
是什么?
答:
”正因为教师从事的是“为人师表”的神圣职业,其一言一行都会影响到下一代的成长,所以教育家夸美纽斯将
教师职业
比喻成“太阳底下最光辉的事业”;人们也把教师比喻成“辛勤的园丁”,比喻成“爱心大使”,比喻成“人类灵魂的工程师”。因此,教师的完美人格,教师的崇高师魂,对学生成长起着耳濡目染...
教师职业理想的内涵
是什么
答:
师德是作为教师的第一要素
。《标准》注重以师德为先,要求体现在三个层面:一是热爱职业,即热爱中学教育事业具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范;二是关爱学生即关爱中学生,尊重中学生人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;三是示范引领,即:为人师表,教书育人,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育...
教师职业
理念
的内涵
是什么?
答:
教师观:(1)首先要树立自己终身学习的意识:建立专业
理想
、拓展专业知识、提高专业技能、成就专业自我。(2)理解
教师职业的
责任与价值,具有从事教育工作的热情与信心。教师职业理念还包括要具有爱国守法、爱岗敬业、关爱学生等精神品质。爱国守法:全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育的相关法律法规,依法履行...
理想
主义的师德观的基本
内涵
是指
答:
理想
主义的师德观的基本
内涵
是指以(集体利益或他人利益)为基点来协调个人与集体关系的行为方式。教师应该有正确的
教师职业
道德内涵:1.师品,德高为师。热爱人民教育事业是教师道德的根本原则,是师德最重要的规范,也是其他规范的基础和前提。教师必须具有为中华民族崛起而奋斗的坚定信念和为祖国培养现代化...
教师
专业发展
的内涵
是什么?
答:
教师
专业发展结构包括:专业知识、教师榜样、知识结构、
职业理想
、教育专长。1、专业知识 主要包括广博的普通文化知识、系统的学科专业知识(本体性知识)、坚实的教育专业知识(条件性知识)、实践性知识、边缘学科知识和新学科知识、最新科学技术和社会科学信息、多元学科知识结构。2、教师榜样 教师不仅是知识...
幼儿
园
教师
专业标准的基本理念是
答:
1、幼儿为本
尊重幼儿权益,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性;遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育,保障幼儿快乐全面健康地成长。2、师德为先 热爱学前教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范,依法执教。关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心...
四有好
老师的内涵
是什么?
答:
老师肩负着培养下一代的重要责任。正确
理想
信念是教书育人、播种未来的指路明灯。心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。
老师的
人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。
教师
应当...
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