00问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿的代词是什么
各年龄段的代名词
是什么
答:
不满周岁---
襁褓
;2~3岁---孩提;女孩7岁---髫年;男孩8岁---龆年;幼年泛称---总角;10岁以下---黄口;13~15岁---舞勺之年;15~20岁---舞象之年;12岁(女)---金钗之年;13岁(女)---豆蔻年华,15岁(女)---及笄之年;16岁(女)---破瓜...
幼儿
最难掌握
的代词
答:
代词,
即代替名词、动词、形容词、数量词、副词
。可分为三类: 人称代词, 疑问代词,指示代词。代词通常会显示出人称和数的区别:一般区分第一、第二和第三人称,以及单复数等。也有很多语言的代词会显示格的区别(如英语中第一人称复数主格“we”和宾格“us”),性的区别(如法语中的阳性“il”和...
儿童在古代如何称呼?
答:
襁褓
:(音qiǎng bǎo),本意是指包裹婴儿的被子和带子,后来指未满周岁的婴儿。孩提:指二三岁的幼儿。龆龀:(音tiáo chèn)原意指儿童换齿之时,即指七、八岁的儿童。 唐代诗人白居易在《欢儿戏》中写道:"龆齓七八岁,绮纨三四儿。"垂髫:(音chuí tiáo)指三四岁至八九岁的儿童。古...
儿童使用最高的
是什么
词
答:
代词是幼儿
词汇中使用频率最高的词。幼儿掌握词的类别顺序是先掌握实词,其次掌握动词和形容词。当孩子已经理解了某个词汇,下次要表达相同的意思,我们可以有意识地换一个词。比如要表示惊讶:“哎呀”、“哇”、“天哪”、“我的天”当孩子能够开始尝试表达,可以鼓励他用不同的方式、不同的新词汇,...
儿童词汇中各类词使用频率的特点
答:
代词,名词。 儿童词汇教育遵循的原则和规律 根据语言教育的目标选择内容,儿童词汇中各类词使用频率的特点为词频率最高
的是代词
,使用动词的频率多于名词,
幼儿
使用名词的频率较高。
幼儿
自我意识萌芽的最重要的标志是( )
答:
【答案】:A 幼儿在2至3岁的时候,掌握代名词“我”,是幼儿自我意识萌芽的最重要的标志。这个年龄的孩子经常说“我的”,开始不让别人动自己的东西。经过一段时间以后,孩子逐渐会较准确的使用“我”这个词来表达自己的愿望。这时可以说
幼儿的
自我意识产生了。
幼儿
词性掌握顺序是()
答:
幼儿
词性掌握顺序一般是名词、动词、形容词、副词、介词、连词、
代词
、冠词等。首先,幼儿最先要学习的是名词,因为名词是最基本的词性,它表示人、事、物、地点、时间等,是孩子们日常生活中接触到的最多的词汇类型。其次,学习动词,它是用来表示动作或状态的词汇,也是幼儿语言中必须掌握的重要词汇。然...
幼儿
词汇中使用频率最高的到底是
代词
还是动词?
答:
动词居多,因为
幼儿
更多是在跟人面对面要求某些事情或者问问题
代词
也多 但是动词更多.
在使用频率上,
幼儿
对啥词运用数量最多?是名词,还是
代词
答:
代词
,名词是掌握最早的顺序是名动形容数代
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
i的物主代词是什么
代词是什么
物主代词是什么意思
his的名词性物主代词
i的名词性物主代词
they的名词性物主代词
人称代词和物主代词表格
it的名词性物主代词
代词的用法