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幼师看图编故事技巧
公开课(第187期)- 4招教你高效开展
看图
讲述活动
答:
对策:幼儿在讲述时可能讲着讲着就跑题或偏题了,
这时候教师要适时介入,用比较巧妙的方式及时将幼儿的讲述拉回到正题上
。但要注意用语巧妙,不要生硬批评,以免打消幼儿讲述的积极性。04拓展讲述有方法 经过上一阶段自由讲述的铺垫,教师可以根据本次活动目标要求,为幼儿引入新的讲述经验。新的讲述经验包...
幼师
需要具备哪些技能?
答:
1.完整朗诵儿歌,创编儿歌。2.看图编儿歌。3.看图编儿歌并唱出来。4.看图编儿歌并与幼儿创编儿歌
。5.组织一个活动加深幼儿对儿歌的了解。(四)舞蹈技能 1.为歌曲编出一套简单的律动动作。2.为歌曲创编出一套舞蹈动作。3.为儿歌设计简单的律动动作。(五)绘画技能 1.给故事画一幅插画。2.为手工折...
浅谈如何开展绘本教学
答:
3、创设注重情感体验的阅读情景
。 阅读活动中增加一些环节,可以调动幼儿快乐的情绪情感,让幼儿更好地理解故事内涵,体会故事情感,从而优化阅读活动的质量。5、借用绘本的情节,在情景中开展教学。 孩子在活动中的体验既加深了对文学作品主题的理解,又增进了对数学逻辑知识的感知,这样的教学拓展了绘本的...
幼儿园大班教案
答:
2.幼儿代表发表意见。(依次表述帮小猴想什么
方法
以适应小动物。) 3.经过你们的改造,出租车变成了一辆神奇的出租车。我们一起来邀请小动物们上车吧。(教师完整讲述
故事
。) 4.送完了第一批客人,小猴开着神奇的出租车又出发了。一路上又遇到了许多动物(选一张动物图片)。想一想小猴会用他的神奇出租车怎么帮助他们?
幼儿园
幼师
说课教案
答:
3
讨论法:是指让孩子根据自身的生活经验互相合作,共同探讨问题答案的方法
。在活动中,我将讨论法结合在讲述故事过程中。如:请小朋友而共同讨论:小蜗牛为什么不快乐? 4 提问法:提问是教师引导孩子观察事物,要求孩子再现已掌握的知识,启发孩子积极思维的手段。提问在教学中发挥着不可替代的作用,我主要运用了解释性提问...
小班幼儿语言教案
答:
1.尝试根据画面内容讲述
故事
的只要情节,这一点我做的.还不够到位,一直以来,上语言课时尤其是讲故事,语速有些过快,不够生动,所以幼儿的兴趣不是很高,在讲述主要情节的时候就有点弱,只是个别孩子。 2.让幼儿大胆发表自己的见解是老师没有引导好,所以完成的不是很好,还要加强这方面的练习。 3.感受花朵和绿叶的依...
幼师
面试试讲大班十二属相图,幼儿园教师面试试讲应该讲什么好
答:
(4)能体现幼儿的活动(游戏、讨论、操作),要作出指导和观察的样子;(5)尽快切入重点(开始部分不宜过长);表情动作要自然;(6)了解幼儿园领域教学的特点,具备教学技能和备课
方法
。
幼师
面试试讲大班十二属相图:年幼儿园面试试讲
技巧
内容来自用户:韩士凯 一、分类 1讲
故事
:完整、流畅、声情并茂讲述...
幼儿园优秀教案
答:
1、引导幼儿运用对称的
方法
剪出蝴蝶的基本形状,并能用已学过的各种变化的线条和简单的图案进行装饰。 2、鼓励幼儿大胆想象、创作。 3、激发幼儿表现美、创造美的兴趣。 4、感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。 5、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。 准备 1、课前已欣赏过蝴蝶标本、图片,知道蝴蝶的基本形态。
幼儿园大班教案的设计方案
幼师
教案参考大全
答:
活动准备 1、录音机、音乐磁带、
故事
磁带。 2、挂件一:毛毛到医院看病的教学图片。挂件二:不讲卫生等疾病的相应画面。 活动流程 1、听音乐做律动《健康歌》,进入活动室。谈话:小朋友,刚刚我们听到的歌曲中讲了一件什么事情啊?那你们做到了吗??(老师,今天我刷牙了、我自己洗的脸、老师昨天我洗澡了)今天老师...
假如你成为一名
幼师
,在实际教学中,你将如何设计课堂活动提高幼儿的记忆...
答:
理解记忆在幼儿教学中,无论是范诵诗歌、范唱歌曲、给幼儿讲
故事
,还是舞蹈动作、体育动作、绘画
技巧
的示范,不但要正确规范,还要善于运用一些浅显易懂的比喻手法破解难点,在幼儿的脑海里留下难忘的印象。如:画金鱼的尾巴时,可告诉幼儿尾巴分开的叉像一片片的柳树叶,幼儿记住了尾巴的样子,又能较...
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