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康有为和梁启超的贡献有哪些
康有为
.
梁启超
在中国近代化近程中的主要
贡献是什么
?
答:
本文从七个方面阐明梁启超是近代中国教育的主要贡献:成功地推动废除八股及鼓吹教育救国;倡导成立各类学校;首先提供近代学制的蓝本;首倡教育当定宗旨
;系统设计了近代学校管理制度;编译近代教材及有关近代课程设置、教学目的、方法的提出,以及他杰出的教育思想及成就等,作出了划时代的贡献。截至目前为止,在中国教育学术领域里...
康有为
.
梁启超
在中国近代化近程中的主要
贡献是什么
?这场动的结果如何...
答:
康有为:《康子篇》、《新学伪经考》《大同书》《春秋董氏学》《孔子改制考》《日本变政考》
。梁启超:
《中国史叙论》《新史学》
《清代学术概论》、《墨子学案》、《中国历史研究法》、《中国近三百年学术史》、《情圣杜甫》、《屈原研究》、《先秦政治思想史》、《中国文化史》、《变法通议》等,...
康有为
.
梁启超
在中国近代化近程中的主要
贡献是什么
?这场动的结果如何...
答:
康有为和梁启超的主要贡献(康有为和梁启超同是戊戌变法的领导人
,所以他们的主要贡献是相同的)历史不能重演,但不同的历史时代却可能有相似的问题。 19世纪末、20世纪初的中国与今天一样,都处在社会政治与法制的转型时期。因此,研究过去100年宪法思想的发展,对今天的宪法学和当代中国的宪政建设有深刻...
戊戌变法
失败后,
康有为和梁启超
分别做了
什么
事?
答:
梁启超出生于一个士绅家族,
后来成为中国近代一路著名的思想家,政治家
,1870年,在北京参加会试的梁启超通过好友认识了当时已经颇有名气的康有为,梁启超对于康有为关于时政的一些见解和学识大感钦佩,决心要拜在康有为门下,成为弟子。这件事情也是梁启超一生中的重大转折,梁启超自此走上了改良派的道路,在...
...
康有为
、
梁启超
宣传变法维新,他们的主要
贡献是
( ) A.倡导学习西方科...
答:
C 试题分析: AB不对,这
是
洋务派的主张;D不对,这是革命派的主张;C符合,
康有为
、
梁启超
等维新派主张改良变法,变封建君主专制为资本主义君主立宪。点评:从“师夷长技以制夷”“师夷长技以自强”,到维新变法、追求民主共和、提倡民主和科学、接受马克思主义,从学造器物、仿行制度到提倡思想解...
康有为梁启超
为投身变法而做
的贡献
?
答:
19世纪末,康有为、梁启超宣传变法维新,他们的主要贡献是 [ ]A.倡导学习西方科学技术 B.阐明“中体西用”思想 C.提出进行
政治体制改革
D.宣传西方民主共和思想 答案C~
戊戌政变后的
康有为和梁启超有什么
作为吗?
答:
1916年,
梁启超
赴两广地区,积极参加反袁斗争,为护国运动的兴起和发展做出了重要
贡献
。袁世凯死后,梁启超依附段祺瑞。他拉拢一些政客,组建宪政研究会,与支持黎元洪的宪政商榷会对抗。1917年7月,段祺瑞掌握北洋政府大权。梁启超拥段有功,出任财政总长兼盐务总署督办。9月,孙中山发动护法战争。11月,段...
列举
康有为梁启超
共同从事变法活动
答:
在
戊戌变法
失败后逃亡国外的康有为、梁启超等却由维新改而保皇,反对革命。之后,康梁又产生分歧,康有为晚年曾想设立孔教。而梁启超又开始转向西方,转向革命,《少年中国说》等振奋人心文章就是出自梁启超之手了。梁启超在《清代学术概论》中曾转述过康有为的自我评价:“我的学问在三十岁(1887)的时候已经...
...孙中山,陈独秀,毛泽东为国家的发展做
了哪些贡献
答:
康有为和梁启超是
为了推动了晚满清政府的改革,虽然失败了,但对于之后的民主革命他们两个是反对的 李大钊和陈独秀创立了中国共产党,推动了马克思主义在中国的发展和推广,虽然陈独秀在后期犯了错误,但是中国共产党的创始人就是陈独秀和李大钊 孙中山创立了中华民国,推翻了腐败的满清政府,建立了亚洲第一个...
康有为
梁启超
在戊戌变法中各自承担
什么
功能
答:
以
康有为
、
梁启超
为主要代表的维新派在京积极活动.光绪帝也逐步地接受了维新派的主张.1898 年光绪帝颁布定国是诏,开始变法.百日之后,在慈禧太后为首的顽固派的作用下,变法失败曰谭嗣同等六人问斩菜市口,史称“戊戌六君子”.这就是戊戌变法,亦称“百日维新”.在这之前以及整个的变法过程中,康有为作为...
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