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弹簧内力受力分析
请做出所有的
受力分析
,并解释为什么在用整体法时
弹簧
的弹力是
内力
?谢谢...
答:
1.取整体为研究对象受重力G=(m1+m2)g,绳子的拉力F=(m1+m2)g 2.取A整体为研究对象受重力G1=m1g 绳子的拉力F=(m1+m2)g
弹簧
的拉力F1=m2g 3.取B整体为研究对象受重力G2=m2g 弹簧的拉力F1'=m2g 4.取弹簧为研究对象 受A的拉力 T=m2g 受B的拉力 T'=m2g ...
13,请问下面物理题怎么
受力分析
,为什么
弹簧
的弹力不是F?
答:
假设AB的质量为m,先采用整体法,把A,B还有弹簧看成一个系统整体,那么弹簧的弹力就属于这个系统的内力
,这时可不用理会,对这个系统受力分析,它沿斜面的分力肯定是平衡的,那么 F=2mgsin30,接下来采用隔离法,因为B物体受力比较简单,那就对B进行分析,那F弹=mgsin30,根据这两个式子,F=2F...
受力分析
:为什么题中
弹簧
对其下木板的拉力为
内力
,能否详细说明理由...
答:
首先你要明白问题的研究对象是什么,当我们研究小车的时候,那么
弹簧
也好、小球也好,所有小车上的东西跟小车都是一个整体,可以用一个质点的概念加以代替,此时,弹簧对木板的力是个质点内部的力,所以是
内力
,打个比方,好比一个物体的分子间作用力的道理一样。如果我们研究的对象不是小车,而是小球,那...
弹簧
的弹力F=kx,F到底是什么力?
答:
同样我们可以取一半弹簧分析,那么一端就是外力F,另外一端就是内力,也就是弹簧内部收到的拉力也是F
。如果弹簧两边受力不相等,那么弹簧就不会静止在桌上,它会移动,因为外力不为0了,根据牛顿第2定律,它会有个加速度 F=MA,它会跑的。
浅析几种
内力
做功问题
答:
功的理解和计算是高中物理教学的重点和难点,特别是涉及内力做功的问题,学生往往照搬课本上的规律和公式来
分析
从而得出错误的结果,在此笔者将从事多年教学实践中学生遇到的几种难以理解的内力做功问题加以归纳分析。一、
弹簧内力
做功 轻弹簧一端固定,另一端在外力作用下,缓慢拉伸,弹簧在固定端
受到
的拉力...
物理
弹簧
秤
受力分析
问题,请大师解决```
答:
此
弹簧
秤中的弹簧共受两个力作用:弹簧秤挂钩上一水平向右的力F1 弹簧弹力T 根据牛顿第二定律有 F1-T=Ma (1)其中M为弹簧质量(先假设弹簧有质量),a为弹簧加速度,同是它也是 整个弹簧秤的加速度 对整个弹簧秤列牛顿第二定律方程有:F1-F2=ma (2)a=(F1-F2)/m 代入(1)式得 ...
在弹簧两端各施加5牛的力(向左、向右),
弹簧受
的力为5牛
答:
像弹簧两端个用五牛力拉,结果只有5牛的行变,而不是十牛,想过这个问题吗,其实道理还是一样,先分析整个躺会的受理,此时弹力是
内力
,不用讨论。显然弹簧受理为零,然后
分析弹簧
下端受理,下端
受力
为两个,一个是5牛的拉力,一个是弹簧弹力。弹簧静止这个事实刚刚证明力了,要使弹簧下端也静止,弹力...
在弹簧两端各施加5牛的力(向左、向右),
弹簧受
的力为5牛
答:
像弹簧两端个用五牛力拉,结果只有5牛的行变,而不是十牛,想过这个问题吗,其实道理还是一样,先分析整个躺会的受理,此时弹力是
内力
,不用讨论。显然弹簧受理为零,然后
分析弹簧
下端受理,下端
受力
为两个,一个是5牛的拉力,一个是弹簧弹力。弹簧静止这个事实刚刚证明力了,要使弹簧下端也静止,弹力...
求
弹簧
测力计示数
答:
是因为
弹簧
没伸长,也就是弹簧所受力为0,这个力我在下面把它称为
内力
)从另一个角度说:被50N和50N迷惑,是因为这是外界对弹簧整体所施加的力,而示数根据弹簧计构造可知事实上仅仅是由弹簧内部的拉力决定,对弹簧计
受力分析
,用50N和50N反方向力拉时和上面举例实质是相同的,事实上弹簧受力为50N,...
高中物理!这道题怎么画撤掉挡板前的
受力分析
图?
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