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当代语文教学流派有哪些
快速阅读派
(新)
答:
当代语文教学流派概观第一章.当代语文教学流派概述第二章.
思维派——宁鸿彬第三章.管理派——魏书生、张富第四章.情感派——于漪、欧阳黛娜
第五章.
导读派
——钱梦龙、蔡澄清第六章.语感派——洪镇涛第七章.目标派——武镇北第八章.
快速写作派
——杨初春第九章.快速阅读派——程汉杰、晏茂心第十章...
当代语文教学流派有哪些
?他们的教学特点是什么?
答:
思维派
: 特点:用创造理论指导语文教学改革,语文教学的主要任务是培养学生的创造素质。提出为21世纪培养人才的未来教育观。“创造性思维训练不是另搞一套,而是指导学生运用创造性思维进行听说读写活动,运用创造性思维进行课内的正常学习活动。”在长期的实践中提出了“宁氏教学三原则”:不迷信古人,...
现代
语文
作文
教学流派有哪些
答:
1.重视“模仿”的作文教学流派
。2.重视“思维”的作文教学流派。3.重视“过程”的作文教学流派。4.重视“兴趣”的作文教学流派。该版还以《近30年来部分作文教学改革实验》专栏,介绍了九种作文教学模式:
1.有领导的茶馆式教学法
。
2.写作基本训练分格教学法
。3.三级作文训练模式。4.小学作文训练序列...
语文教学流派语感派和情感派
的异同之处
答:
、
情感派(以于漪
、欧阳代娜为代表)于漪老师被称为语文教育审美派或“情感派”代表人,属于情感型教师,不仅文学作品能讲得流光溢彩,情趣盎然,就是一般人觉得枯燥无味的课文,她也能挖掘出丰富的情感内蕴,讲得娓娓动听,引人入胜,从而形成她情真意切、情深意长、以情感人的总体教学风格。(《语文...
现代
教学
的主要
流派有哪些
?
答:
五、范例
教学
论 以德国著名的教育家瓦根舍因(Wagenschein,M., 1896-?)和克拉夫基(Klafki, W., 1927- )为代表提出来的“范例教学论”,与发展主义教学论以及结构主义教学论一起,构成了二次大战后五、六十年代世界上最有影响的三大教学论
流派
。所谓范例教学,就是通过典型的事例和科目主题中关键性的问题的教授...
请问小学
语文
教法的主要
流派有哪些
?
答:
一,集中识字流派 二,导读
教学流派
三,注·提识字流派 四,“情景教学”流派
现代
教学
的主要
流派有哪些
?
答:
这里,拟对八种影响比较大的现代
教学
理论
流派
进行简要分析介绍。 一、赫尔巴特主义教学论赫尔巴特主义教学理论是一种历史悠久、影响广泛的流派,常被人称为“传统教育”教学理论,创始人主要是赫尔巴特,发展者主要是他的学生齐勒(Ziller, J., 1817-1882)和赖因(Rein,W.,1847-1929),其主要内容表现在以下几个方面: (...
杨初春的成果影响
答:
杨初春老师历经10年艰苦探索创造的快速作文教学法,已成为中国
当代
九大
语文教学流派
之一(张正君《语文教学流派概观》。中国社会科学出版社2000年),得到国家教育部、中央教科所和省、市、县各级教育行政部门和教育科研部门的高度评价和赞赏。其基本精神已写进中学语文教学大纲,并为新语文课程标准所吸收和融和...
汉语言文学
答:
汉语言文学主要研究汉语和中国文学等方面的基本理论和知识,
包括
其相关理论、发展历史和研究现状等,涉及诗词歌赋、现
当代
文学、民间文学等多个领域,在报刊宣传、新闻出版行业进行文章编辑与撰写、文学评论等。 常见的汉语言文学研究内容有:婉约派、豪放派等文学
流派
,杜甫、李白等古代诗人,鲁迅、朱自清等现当代作家等。相...
小学
语文教学流派
研究
答:
使学生“学别人的文章说自己的话”,同样,结尾也可以采用多种方法,如首尾呼应法、启发式结尾法,言尽而意无穷结尾法等等。总之,在命题作文
教学
中,有意识地培养学生求异思维能力,引导学生进行一事多作的训练,既能提高学生审题、立意、谋篇布局等作文能力,又能使学生走出作文模式化的误区。
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