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当前基础教育课程改革内容
如何认识我国
当前基础教育课程改革
的目标及基本走向?
答:
一、实现课程功能的转变 二、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 三、密切
课程内容
与生活和时代的联系 四、改善学生的学习方式 五、建立与素质
教育
理念相一致的评价与考试制度 六、实行三级课程管理制度 基本走向:一、
课程改革
转向以学生发展为本的方向 二、强化
基础
学科和学科基础知识的趋势 三、加强...
基础教育课程改革
的主要精神有哪些呢?
答:
【答案】:一、改变
课程
过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得
基础
知识和基本技能的过程的同时成为学会学习和形成正确价值观的过程;二、改变课程过于强调学科本位、科目过多、缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求,...
简述我国
基础教育课程改革
的目标与
内容
答:
全面贯彻党的教育方针,调整和改革基础教育的课程体系、结构、
内容
,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系是我国新一轮
基础教育课程改革
的基本目标。具体体现在以下六个方面:1. 实现课程功能的转变,从关注学科转向关注人,以学生发展为出发点。2. 调整和优化课程结构,使之更加适应时代需求。3. 密...
如何理解新一轮
基础教育课程改革
答:
1.实现课程功能的转变 这是新
课程改革
的核心目标,改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,引导学生学会学习、学会生存、学会做人。
目前
广泛使用的是三维目标:知识与技能,过程与方法,情感态度价值观。2.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 改变课程结构过于强调学科本位、科目过多...
新
课程改革
的主要
内容
包括
答:
新
课程改革
的主要
内容
包括信息技术
教育
、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育。新课程改革 新课程改革要以邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生具有...
当前基础教育课程改革
的
内容
六个方面的改革
答:
当前基础教育课程改革
的
内容
涉及以下六个方面的改革:1. 课程目标与标准的调整:针对培养学生综合素质和创新能力的要求,对课程目标和标准进行调整和优化。强调素质教育的理念,注重学生的综合素养和能力培养。2. 课程结构和设置的优化:对课程结构进行优化和调整,减少学科的繁杂性和重复性,注重知识的整合和...
谈谈我国
基础教育课程改革
主要在哪些方面
答:
我国
基础教育课程改革
主要在以下几个方面:1、课程结构:新课程结构强调了基础性、均衡性、选择性和多样性。基础性意味着课程应注重基本知识和技能,为学生的全面发展奠定基础;均衡性注重学科之间的平衡,强调综合素质培养;选择性则提供了更丰富的课程选择,以满足不同学生的兴趣和需求。2、课程目标:新...
基础教育改革
的主要
内容
有哪些?
答:
1、
基础教育改革
是指对基础教育体系进行全面的改革和调整,以提高教育质量和适应社会发展的需要。它包括了教育目标、
课程
设置、教学方法、评价方式等方面的改革。2、基础教育改革的目标是提高教育质量。随着社会的发展和经济的变化,传统的基础教育模式已经不能满足现代社会的需求。因此,教育改革的目标就是要...
当前基础教育课程改革
呈现出新的特点和趋势,主要包括( )。
答:
(1)过分强调本学科的完整性,以致忽视儿童的身心特点和社会需求;(2)只强调本学科的重要性,而忽视了各学科相互配合的整体效应;(3)只强调学科的课程、学科教学,而忽视活动课程、活动教学的作用。不符合
当前基础教育课程改革
呈现出的新的特点和趋势。与题干不符,排除。故正确答案为ABD。
简述
基础教育课程改革
中
课程内容
方面的改革有哪些?
答:
【答案】:首先,删除了原有
课程内容
中艰深、晦涩、陈旧的部分,使课程内容呈现出简洁、明了、有条理和新颖的特征;其次,增加了与学生和社会现实生活相关的成分,使课程内容更加具体、更富有生活气息;再次,放弃以往对课程内容进行统一尺度的界定,实现课程内容标准的层次化。
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