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影响人的身心发展的基本因素有
影响人身心发展的基本因素有
哪些?其中哪些属于内因
答:
主要是三个方面的因素⑴先天的遗传素质 ⑵后天的环境
;即自然 ⑶
教育
;即社会因素.其中先天的遗传素质 属于内因。
简要回答
影响人身心发展的因素
及其地位作用。
答:
【答案】:影响人身心发展的因素主要有遗传素质、主观能动性、社会环境、教育和社会实践活动等五大因素
。其中,遗传素质是人发展的物质前提;主观能动性是人发展的内在动力;社会环境是人的发展的决定性的因素,制约人的发展方向和发展进程;教育是影响发展的主要可段,对人的身心发展起着主导性作用;社会实践...
关于
影响人身心发展的因素
,下列表述正确的是( )。
答:
影响人的身心发展的因素包括遗传、环境、学校教育和个体主观能动性
。其中,学校教育在人的发展中起主导作用的原因包括:(1)学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动;(2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好;(3)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素;(4)...
影响人的身心发展的基本因素有
答:
影响人的身心发展的基本因素有遗传、环境、学校教育和个体的主观能动性
。身心发展的具体介绍:身心发展是指人的体力和脑力的协调发展。包括
生理和心理两个方面的发展
。所谓身体的发展,指机体正常发育和体质的增强。机体发育正常使体质增强,而体质的增强又有助于机体的健全发育,两者互为作用。所谓心理的...
...教使之然也”,这强调
影响人的身心发展因素
是( )。
答:
影响人身心发展的因素有
遗传、环境、教育
、个体主观能动性。其中,
学校教育
是有目的、有计划、有组织的培养人的活动;学校有专门负责教育工作的教师,相对而言效果较好;学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。学校教育在人身心发展中起主导作用的表现有:(1)学校教育按社会对个体的基本要求对...
简述
影响人的身心发展的
主要
因素
要怎么写?
答:
一是先天遗传因素
,即生物因素;二是后天的
环境
因素,即自然因素;三是
教育
因素,即社会因素。这三个因素在人的身心发展不同阶段发生着不同的影响。遗传因素为人的身心发展提供了物质前提;环境因素对人的身心发展起到了决定性作用;教育因素在人的身心发展中起主导作用。制约心理发展的因素,包括先天的和...
影响人的身心发展的因素有
哪些
答:
影响人身心发展的因素主要有四种:(1)
遗传
,遗传为人的发展提供了物质基础和生理前提,但并不能决定人的发展。(2)
环境
,环境为人的发展提供了多种可能,决定了人的发展方向、水平、速度和个别差异。(3)
学校教育
,学校教育在人的身心发展中起主导作用。(4)个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的...
影响人身心发展的基本因素
答:
影响人身心发展的基本因素包括:1.
先天的遗传素质
:个体从父母那里继承的生物学特征,如身高、体重、眼色等,这些因素对个体的身体和某些心理特征有基础性影响。2. 后天的
环境
因素:个体成长过程中的社会和文化环境,包括家庭、学校、社会服务等。环境因素对个体的价值观、行为习惯、知识技能等方面有着重要...
教师资格证考试
影响人身心发展的因素有
?
答:
教资影响人身心发展的因素:遗传,
环境
,
学校教育
,个体的主观能动性。1、遗传:
遗传素质
是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性,也是身心发展的物质基础。遗传素质具有可塑性。遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展水平及阶段,为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。2、环境:...
教师招考
影响
个体
身心发展的因素
及其作用
答:
影响人身心发展的因素
,概括起来有遗传素质、社会生活条件、教育及个体的实践活动。一、遗传及其作用 遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点,这些生理特点也叫遗传素质。遗传是个体发展的物质前提。它的作用表现在:1.遗传素质为人的发展提供了可能 2.遗传素质的差异是造成个体间个别差异的
原因
之一 3....
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学校教育决定人的发展对不对
关键期是指在学生身心发展过程中
教育个案研究的特征不包括
个体身心发展的顺序性决定
人的身心发展的源泉和动力在于( )。
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