00问答网
所有问题
当前搜索:
往事依依于漪
求《
往事依依
》的全文...作者:
于漪
...速度...
答:
《
往事依依
》原文 年华似流水。几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新。 小时候,我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画,清晨看到,晚上看到,一天少说看到三四次,竟百看不厌。有时凝视久了,自己也仿佛进入画中,"徜徉于山水...
于漪
老师的文章题目为什么定为“
往事依依
”?
答:
“年华似流水”,
往事
“历历在目”、“记忆犹新”。“
依依
”是留恋的意思,在文中指萦绕胸怀,十分留恋。因此,
于漪
老师把文章题目定为“往事依依”。
往事依依
的主要内容
答:
《
往事依依
》是语文教育家
于漪
的一篇回忆少年时代读书生活的优美散文。作者从不同层面回忆童年的往事,抒发了热爱自然、热爱祖国的思想感情。特别是对两位国文老师上课情景的深情回忆,是用老师注满情思的眼睛,来激发爱国情怀。赏析 选文开头先感谢两位老师"培养了我课外阅读的兴趣"。这是"我"后来能热爱文学...
用一句话归纳《
往事依依
》(
于漪
)叙述的几件事情
答:
用一句话归纳《
往事依依
》(
于漪
)叙述的几件事情 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 往事依依 一句话 《往事依依》 于漪 搜索资料 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 回答自动保存中 为...
《
往事依依
》 语段赏析
答:
综上所述,课文通过“我”对初中求学生涯中一些常萦绕胸怀因而十分留恋的往事的回忆,抒写了作者热爱自然、热爱生活、热爱祖国的深情,告诉青少年要多读书,读好书,明做人之理,做一个志趣高尚的人。
往事依依 于漪
看图画——有身历其境之妙——热爱自然 读诗歌——领略祖国风物之美——爱国爱美爱生活...
往事依依
的创作背景
答:
于漪
,江苏省镇江市人。1929年2月出生。1951年毕业于复旦大学教育系,长期在上海从事中学和师范学校的语文教育,历任校长。全国中学语文教学研究会副会长,全国语言学会理事,全国总工会执行委员 《
往事依依
》 表达了作者热爱大自然,热爱生活的美好感情,告诉中学生朋友要多读书,读好书,明做人之理。
(《
往事依依
》) 作者是从哪几方面来描写老师讲课的入情入理的?回忆一...
答:
于漪
老师满怀深情地回忆了童年时期读书的几件小事,这些“
往事
”常常激起“我”青春的激情:对大自然、对祖国的热爱,对生活、对家乡的赞美,无不溢于言表。至今,老师的谆谆教导依然激励着“我”:要多读书,读好书,明做人之理,做一个志趣高尚的人。———回忆自己的老师的话你自己回忆吧~~~
于漪
的文章题目为什么叫
往事依依
?
答:
主要是因为
于漪
已经是成年人,而且写的事情都是围绕着小时侯,是他对小时侯的回忆.
于漪
的作品(
往事依依
)中的诗句都是什么意思啊?
答:
真是
往事依依
。“依依”是什么意思?留恋。文中哪些词语可以看出“往事依依”,难以忘怀?学生找文章首尾部分“记忆犹新”、“铭刻在心”。文章开头紧扣“依依”,结尾回应“依依”,中间叙事围绕“依依”,在追溯少年时代的
依依往事
中,涌动着一股情感的热流 ...
《
往事依依
》的主要内容是什么啊?
答:
《
往事依依
》是语文著名教育家
于漪
女士的一篇回忆少年时代读书生活的富有文学情趣的优美散文。作者从不同层面回忆童年的往事,抒发了热爱自然、热爱祖国及文学的思想感情。特别是在对两位国文老师上课情景的深情回忆时,用老师注满情思的眼睛,体现出作者的爱国情怀。
1
2
3
4
5
6
7
涓嬩竴椤
其他人还搜
往事依依于漪课文
往事依依原文阅读理解答案
往事依依于漪阅读理解答案
于漪 往事依依 读书想象力
往事依依阅读理解
于漪往事依依的主要内容
往事依依原文
往事依依阅读批注
往事依依节选阅读答案