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微型课的特点是什么
什么是微型课
答:
1. 特点
微型课的特点是短小精悍、内容突出、易于传播、直观易懂
。其视频时长一般在3-10分钟之间,紧凑而不失重点,是一种高效的知识传播方式。微型课内容突出某个知识点或技能,具有针对性和实用性,能够快速提升学习者的学习效果。其易于传播的特点,使得微型课成为了一种受欢迎的在线学习方式。2. ...
什么
叫
微型课
?急
答:
回答:“微型课”具有“短而精,精而广”的特点。
首先是时间短
,仅有15分钟,只相当于一节普通课的1/3,学生在这一时间内容易集中精力;其次是内容精,要在15分钟内告诉学生的内容,必须是知识的精华部分;再次是内容广,一节微型课一个内容,涉及科学、技术、社会诸方面,特别适合小学生兴趣广泛的心理特点。...
微
课程的特点
有哪些
答:
二、“微课”的主要特点
(1)教学时间较短:教学视频是微课的核心组成内容
。根据中小学生的认知特点和学习规律,“微课”的时长
一般为5―8分钟左右,最长不宜超过10分钟
。因此,相对于传统的40或45分钟的一节课的教学课例来说,“微课”可以称之为“课例片段”或“微课例”。 (2)教学内容较少:相对于较宽泛的传...
2015年江西教师招聘面试
微型课
和普通课有啥区别
答:
特点3、无生课堂
微型课更多时候是无生的课堂
,即无学生课堂,正是没有学生的课堂,所以我们在进行微型课教学的时候有很多学生活动的地方就可以通过课堂教师的语言带过,才能够在短短的时间里完成一堂课。但是即便是没有学生的课堂我们在进行微型课的时候老师也要设计学生的活动,但是切记,此时的学生...
微型课
(无生试讲)简介
答:
与之相比,
微型课
与说课的差异在于形式和目的。说课侧重于教学设计的理念阐述,教师更像是向同行解释如何教授,而微型课则是实际教学的演练,聚焦于教学技巧和艺术。
微课
则以短小精悍的“知识点讲解”为
特点
,而微型课则是完整
课程的
体现,包含了导入、新授、互动和总结等环节。与常规
课的
对比,微型课更...
专业素养,是
微型课的
核心和灵魂(转)
答:
微型课的特点是
“微”,上课时间一般只有10到15分钟,现场没有学生,只面对评委讲课。这里要强调的是,尽管现场没有学生,但微型课要模拟真实的课堂,真实的课堂怎么进行,微型课也就怎么进行:该提问就提问,该表扬就表扬,该组织小组讨论就组织小组讨论。这样的讲课方式便于评委在较短时间内了解授课者的业务能力,因此,微型...
小学语文教研论文 如何上好一节精湛的
微课
答:
一、
微型课的特点
微型课的教学内容集中,一般为某一个知识点或一节课内容的某一个方面。它不在乎教学环节的完整性,但整体上仍应该包括引入课题、内容讲授和总结三个步骤。 微型课教学时间有限,一节微型课正常在15分钟到20分钟之间。 微型课一般没有学生参与,只是面对评委授课。上课的具体过程和常规...
什么是微型课
答:
课程特点
微型课的
具体过程和常规课堂教学是一样的,也就是教师在讲台上把教学过程进行展示,期间包括老师问题的提出、课堂活动的安排、学生合作解决问题等过程都要再现。只不过由于没有学生,老师的这些设计都是在提出问题或安排后,假设学生已经完成了,教师只需要将下一个教学环节继续展示下去。也因为没...
什么是微型课
?
答:
微课的特点
:内容较少、容量较小 主题突出、内容具体 易于研究、趣味创作 成果简化、多样传播 反馈及时、针对性强 越来越多的企业通过制作微课课程打造企业专属知识体系,那么微课课件制作有哪些形式呢?微课课件的形式:1.动画类微课 利用动画手段制作的微课,形象还原案例场景,表现形式生动灵活,直观易学,...
如何上好
微型课
和如何评价微型课
答:
总之,
微型课的
教学主要是对教师个人教学能力的体现和检测,教学方式2 要符合微型课的课堂情景和教学
特点
,真正能够体现出教师个人的教学水准。微型课的关键在于要处理好“有”与“无”的矛盾。在微型课的做课现场,没有学生,但执教老师心中不能没有学生。教师在微型课上展示课堂教学的整个流程,教学流程中的“学生活动...
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