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德育思想
什么是孔子的
德育思想
?
答:
孔子的
德育思想
是其修身养性和实现发展的核心理念,这些理念不仅在思想方面引领着人们正确的实现为人处世之道,同时在实践中也体现了道德的重要性。仁爱、礼义、忠恕、明智和诚信是孔子德育思想中的主要内容。1、仁爱是孔子思想中的核心理念,主要是指一种高尚的品德,孔子是仁学的开创者;在孔子的德育思想...
苏霍姆林斯基的
德育思想
是怎样的?
答:
苏霍姆林斯基
德育思想
明确承认和主张教育的社会政治目的性公开主张政治信仰与道德教育的统一。苏霍姆林斯基是前苏联最伟大的教育家之一。在一所普通的农村学校里面,他以人道主义价值为基础,开展人道化的教育教学试验,创造了独树一帜的人道主义教育教学体系。“全部的学校生活都应当渗透人道主义精神”一一...
中国传统励志教育及古代
德育思想
有哪些
答:
1、内圣外王,修身为本 中国传统
德育思想
历来十分强调道德的修身功能,即通过个人的道德修养,启发个体的内在道德自觉,督导个体不断进行自我道德品行的修炼.从而成为一个真正有道德良知的人。孔子认为“修己以敬”是成为君子的第一步。所谓“修己以敬”是指在日常工作与生活中以诚敬之心来进行自身道德...
德育思想
的萌生和形成是什么时期?
答:
指中国秦以前的历史时期,一般指夏、商、周至战国时期.从一定意义上讲,先秦时期是中国传统
德育思想
萌生、形成、转化和发展的时期.从夏王朝宗法制的逐步确立,我国早期的德育思想便开始萌生和形成.至西周,随着宗法制的不断
思想品德教育
原则有哪些
答:
1、导向性原则 导向性原则是指在进行
思想品德教育
时,应该引导学生向着积极、健康、合法的方向发展。在家庭、学校和社会教育中,导向性原则是思想品德教育中的重要指导思想。例如,当学生在思想上产生消极、不健康的想法时,家长和教师应该通过引导和教育,帮助他们认识到这些想法的危害性,并引导他们走向积极...
德育
理念名词解释
答:
德育
理念是教育者对于德育目标和德育实践的理性认识和观念,是教育者在德育过程中的指导
思想
。1、德育理念明确了教育的目标。德育的目标是培养具有良好道德品质和道德行为习惯的人,这种培养目标体现了教育的社会功能和个体功能。具体来说,德育的目标可以分为社会层面和个人层面,社会层面包括培养公民意识、...
道德认知发展理论的主要
德育思想
是什么
答:
道德认知发展理论的主要
德育思想
是道德行为不同于一般行为,它是基于自觉意识而作出的自愿、自择行为。由教师代学生作出的或在外界压力下学生作出的无奈选择,即便是遵循了道德规范也不能充分体现该行为的道德品性。主体进行积极的道德思考而后作出自觉自愿的道德选择乃至道德创造的过程正是一种积极参与、着意...
什么是
德育
答:
德育
意思是
思想品德教育
。一、德育简介 1、广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。2、狭义的德育专指学校德育。学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想...
简述当前我国学校
德育
的主要内容
答:
当前我国学校
德育
的主要内容包括政治教育、
思想
教育、
道德教育
、心理健康教育等方面。相关内容如下:1、这些内容都是为了培养青少年学生良好的道德品质和行为习惯,树立正确的世界观、人生观和价值观,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。2、政治教育主要是对学生进行政治思想、政治...
德育
包括哪些内容
答:
德育
工作是学校工作的灵魂,它致力于对学生
思想
品德和人格素质的培养,体现着学校教育的基本目的,贯穿德、智、体、美教育实践的各个方面,统领着整个学校教育。它对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,...
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