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德育方法
德育方法
有哪些
答:
德育方法如下:1、
说服法
不仅仅是指教师通过用嘴说的方式教育学生,还包括用事实说服的方式,这是考生经常会忽略的一点,认为说服法只是动动嘴巴说教就可以了。2、
榜样法
是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样包括伟人的典范、教育者的示范、学生中的好榜样等。3、陶冶法教师...
简述
德育
的
方法
。
答:
(1)说服教育法:通过摆事实、讲道理使受教育者明辨是非、善恶
,掌握行为规范标准,提高品德水平的一种方法,是德育的基本方法。(2)
榜样示范法
:以正面人物的优良品质、模范行为和卓越成就来影响受教育者品德的一种方法。(3)
情感陶冶法
:教育者通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。(4...
德育方法
有哪些
答:
1、说服教育法
,这是最常用的方法,通过讲道理来实现德育目标。这种方法适合德育的最初阶段,老师通过上课的教学活动或者私下和同学交流,来让学生明白道理。2、
榜样示范法
,这种德育方法更直观,通过教师本身优秀品德的示范以及班级里一些表现突出的同学,将他们树立为榜样,调动其他同学来学习。3、陶冶教育...
德育
有什么
方法
?
答:
常用的德育方法:
1、说服教育法
这种德育方法是德育的基本方法,是
通过摆事实、讲道理
的方式,提高学生的道德认识、使学生获得正确观点的方法。因为有“摆事实、讲道理”的方式,因此有两个细类——事实说服法和语言说服法。2、
榜样示范法
这种方法体现了班杜拉社会学习理论的思想,是用榜样人物的高尚思想...
常用的
德育方法
有哪些?
答:
(3)实际锻炼法
,是有目的地组织学生参加各种实际活动,使其在活动中锻炼思想、增长才干、培养优良的思想和行为习惯的德育方法。(4)
情感陶冶法
,是教育者自觉创设良好的教育情境,使受教育者在道德和思想情操方面受到潜移默化的感染、熏陶的方法。(5)
品德评价法
,是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而...
德育
的主要
方法
有哪些?
答:
德育的主要方法包括:
1、说服教育法
说服是
通过摆事实、讲道理
,使学生提高认识、形成正确观点的方法。要求学生遵守道德规范、养成道德行为。首先要提高认识、启发自觉、调动他们的积极性。只有学生的认识提高了,认识到道德的必要性,才能自觉去履行。包括讲解、谈话、报告、讨论、参观等方法。2、
榜样示范法
...
德育
的
方法
与原则
答:
德育
原则有以下几种:1、导向性原则 导向性原则是指德育要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。贯彻导向性原则的基本要求是:(1)坚定正确的政治方向;(2)德育目标必须符合新时期的方针、政策和总任务的要求;(3)要把德育的理想性和现实性相结合起来。2、疏导原则 进行德育要循...
德育
的六大
方法
答:
德育的六大方法:
说服教育法、榜样示范法、实践活动法、情感陶冶法、道德修养法、品德评价法
。1、说服教育法 所谓说服教育法就是教师
通过摆事实、讲道理
,以理服人,从提高学生认识、形成正确观点入手帮助学生形成良好的品德。说服教育的方式主要有语言说服和事实说服,语言说服主要包括讲解、报告、谈话、讨论...
简述常用的
德育方法
。
答:
德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教修养方式。我国中小学德育方法主要有:(1)
说服法
说服法是
通过摆事实、讲道理
,使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服包括讲解、谈话、报告、讨论、参观等。(2)榜样...
德育
六大
方法
与途径
答:
德育
六大
方法
与途径包括:1、示范引导法:这种方法是通过身体力行来展示正确的道德行为,以激发学生的模仿欲望。老师或其他行为规范者可以做出正确的行为示范,鼓励学生效仿。2、情感教育法:通过建立良好的情感关系,培养学生的情感认知和社交技能,从而提高学生的道德水平。情感教育可以让学生更好地理解道德...
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