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心理讲座听后感500字
小学
心理
健康教育
讲座
观
后感
答:
一个晚上的
讲座
,一点都没让人感到疲劳,反而是让人感到意犹未尽,
听后感
受可以概括为三个字:清、悔、惑。 清。主要是指,听了钟教授的讲座后,对很多以往模糊不清的
心理
健康的概念清晰了。比如:一直以来,总认为有心理健康问题的孩子就是不健康的。看来,这个看法是片面的。了解了正确的观点、理念,对今后我们的教育...
《青少年
心理
健康教育
讲座
》
听后感
,400字左右
答:
2012年X月X日我在地点听了XXX主讲的XXXXXX
讲座
,老师讲的非常好,声情并茂,
字字
玑珠,让我深受教育。通过这次讲座我认识到,学习是本职,
心理
健康更不容忽视。人们在社会中,总是存在一定的需要、欲望和期望。人的期望或欲望往往要超越现实条件而存在。由于现实条件的约束,在大多数情况下,挫折不可...
求一篇初中生
心理
健康
讲座听后感
谢谢!今天就要了
答:
上周星期三下午,同学们在学校的安排下,聆听了我校法制副校长的法制宣传
讲座
。时间虽只有短短的一个小时,但我的感想却颇多。 在我们身边,一些同学老是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改。认为:只要自己不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。
心理
健康知识
讲座听后感
答:
听过某某教授的某某和某某的
讲座
后,感触颇深,也不禁思考:面对学生诸多
心理
问题,我该如何预防并解决?对于“体罚”这一敏感话题,我该如何掌握其“度”?如何做到真正走进孩子们的内心?……这种种问题萦绕脑中,挥之不去。以小学五年级学生为例。我班有个别学生学习总是不上进,缺乏动机,似乎是老...
《生理
心理
健康
讲座
》
听后感
400字
答:
最近我读了一本书,题目叫《教师
心理
健康
讲座
(一)》。它是一份全体教师通用的教育专著。读了几遍,就有些爱不释手,感觉它太有吸引力了,对我的启发太大了。这本书从“学生的需求---教育者的责任”,“学生的成长---需要每位教师的呵护”,“每堂课---都是心理健康教育课”等八章组成。每章...
心理
学家
讲座
:做一个快乐的学生
听后感
答:
所谓个快乐,有很多种。我们作为学生就谈谈学生的快乐吧。当我们还在娘胎的时候就开始着想以后要做个有学问的人,也许当时我们还没有意识,但现在有意识了的时候我想我们应该是这样想的。从娘胎里从来,在一天天的张大,从跨进学堂的那一刻起我就开设设想着自己的未来。时不时不经意间一个人偷偷的笑...
《生理
心理
健康》
听后感
作文400字
答:
老师生动详细的讲述让同学们明白了一个人成长的奥秘。在
讲座
结束之际,笔者问了几位同学的
听后感
想,他们说到:这一堂课让我明白很多东西,让我认识到成长中那些让人担心的变化其实很正常,更重要的是,以前我总认为那些是下流、罪恶的现象其实是正常的,消除了我们的
心理
压力。我们要多读书、多学习,...
心理
健康教育家长观
后感
答:
一个晚上的
讲座
,一点都没让人感到疲劳,反而是让人感到意犹未尽,
听后感
受可以概括为三个字:清、悔、惑。 清。主要是指,听了钟教授的讲座后,对很多以往模糊不清的
心理
健康的概念清晰了。比如:一直以来,总认为有心理健康问题的孩子就是不健康的。看来,这个看法是片面的。了解了正确的观点、理念,对今后我们的教育...
学生听
心理讲座
心观
后感
金典开头
答:
一个晚上的
讲座
,一点都没让人感到疲劳,反而是让人感到意犹未尽,
听后感
受可以概括为三个字:清、悔、惑。清。主要是指,听了钟教授的讲座后,对很多以往模糊不清的
心理
健康的概念清晰了。比如:一直以来,总认为有心理健康问题的孩子就是不健康的。看来,这个看法是片面的。了解了正确的观点、理念...
求初三中考学生
心理
辅导
讲座
的
听后感
答:
一、上课不认真听老师讲,甚至是想
听听
不进去,长此下去,会失去知识的连续性,造成以后学习的更大困难,当醒悟过来想学习时,很难再回到以前的良好状态。二、迷上课堂以外的东西,比如打电子游戏。刚开始时,还会因为想到课堂上浪费了学习时间而后悔,但又想到听课的难度时,就想逃避。如此想法的交替,...
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