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快乐的小乌龟教案反思
小班体育活动
快乐的小乌龟教案
答:
3、"
小乌龟
"快回来休息一会儿(集中坐在场地上休息),有一只"小乌龟"爬的可好了,我们请它来表演一下(个别幼儿演示)。 二、爬迷宫在草地上有个大迷宫,我们一起到迷宫里去爬好吗?迷宫有四扇门,你们要从这几扇小门里爬进去,还要从小门里爬出来。 1、"小乌龟"爬迷宫,老师观察(幼儿出汗情况,幼儿是否会爬迷宫) ...
小班
教案快乐的小
动物活动延伸及
反思
答:
师:小动物是我们人类的好朋友,说说我们要如何对待小动物呢?活动结束
教学反思
根据孩子们的兴趣点出发,开展了主题活动《可爱
的小
动物》,不仅满足了幼儿的好奇心,还让幼儿在各种活动中了解常见的动物名称、特征和习性,认识了世界上各种各样奇奇怪怪的动物,使幼儿喜欢小动物,并知道动物是人类的朋友...
小班科学有趣
的小乌龟教案
答:
反思
本节活动课将幼儿带入到一个游戏的情境中,以捉迷藏的游戏引出
小乌龟
,后面就很自然地过渡到了观察乌龟的环节,情节也是环环相扣。作为一堂科学课更是以两次观察将乌龟的外形和生活习性了解个透彻。第一次观察时幼儿只注意到乌龟的外形,是一些比较外在的东西,然而经过教师引导性语言的第二次观察...
小班语言
小乌龟
上幼儿园
教案
答:
小青蛙、小鸭子、小鸡、小乌龟做了好朋友。他们组成了一个乐队,大家一起唱唱跳跳,真是太好玩了! 活动
反思
: 《小乌龟上幼儿园》该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢
的小乌龟
、小青蛙、小鸭子、小鸡为角色。讲述了一只小乌龟第一天上幼儿园的心情及所发生的事情,最终小乌龟能
快乐
地和同伴玩,融入到了集体当中...
小班语言故事
小乌龟
上幼儿园
教案
答:
结束:后来
小乌龟
每天都是开开心心的上幼儿园,你们也要学习它,每天
开心
来幼儿园上课。活动延伸:准备《找朋友》的音乐,组织幼儿玩找朋友的游戏,通过互动游戏助新生尽快融入集体生活。
教学反思
:这是一节小班语言教学活动,在活动中我采用了欣赏、讨论、表演等形式完成了本节活动,在活动中,幼儿的学习...
幼儿园小班科学活动
教案
《自然角里
的小乌龟
》含
反思
答:
在
教学
工作者开展教学活动前,常常要根据教学需要编写
教案
,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我收集整理的幼儿园小班科学活动教案《自然角里
的小乌龟
》含
反思
,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。活动目标 1、通过观察,了解乌龟的外形特征和生活习性,并...
中班美术可爱
的乌龟教案
答:
1、请幼儿将做好
的乌龟
送到“沙滩上”。2、鼓励幼儿相互欣赏,互相比较。3、也可以让幼儿带着自己
的小乌龟
一起游戏。活动
反思
:观察操作材料,直接导入课题,激发幼儿参与活动的兴趣。重点讲解示范了木胶的使用方法,因为这种形式的活动是幼儿第一次尝试,教师适当的示范和讲解能使幼儿掌握正确的操作方式...
中班科学《
乌龟
怎么了》活动
反思
?
答:
教学反思
:这次活动我通过出示
小乌龟
来引起幼儿兴趣,由于小乌龟是所有幼儿都认识并教为熟悉
的小
动物,所以幼儿对认识小乌龟这个环节老师的提问都能踊跃的参与思考和回答问题,模仿小乌龟动作,孩子们很有兴趣的,积极参与,并能听懂故事。懂得不怕困难勇于战胜困难的精神,不足之处在于当我在让幼儿发挥想象...
小班体育游戏《
乌龟
爬爬》
教案
与
反思
答:
整个活动贯穿于情境中,幼儿扮演着
小乌龟
,在乌龟妈妈的引导下,边游戏边学习后退爬行的本领。活动目标 1、 练习手脚着地屈膝爬行以及钻、跳等动作。2、 探索怕的不同方法,提高动作的协调性和灵敏性。3、 体验游戏的
快乐
增强不怕困难、勇往直前的心理品质。重点难点 活动重点:手脚着地屈膝后退爬行。活...
幼儿园中班语言
教案
答:
1、故事中大乌龟遇到困难,小动物们都来帮助他,他们觉得帮助朋友是件
快乐的
事情。你们的朋友遇到困难你会帮助他们吗? 2、你帮助过朋友做过什么事情? 小结:我们要互相帮助,帮助别人是件快乐的事情。
教学反思
: 通过活动的开展,幼儿对
乌龟
有了更丰富的了解,有关乌龟的知识也丰富了许多,此活动是幼儿比较喜欢的。活动...
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