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怀表与冯至的资料
`表里的生物的中心思想
答:
冯至(1905一1993)原名冯承植,涿州人
。1930年留学德国先后就读柏林大学、海德堡大学,1935年获得海德堡大学哲学博士学位。1936年至1939年任教于同济大学。曾任中国社会科学院外国文学研究所所长。1925年,他和几位朋友成立沉钟社,出版《沉钟》周刊、半月刊和《沉钟丛刊》 等。主要作品:《昨日之歌》《十四...
表里的秘密 中秘密是什么
答:
作者原来认为表里的秘密是,表里装着小蝎子,小蝎子会发出声音;随着时间的推移作者长大了,知道了表里的秘密并不是作者原来所想的小蝎子,表里的秘密是各种各样的齿轮。作者认为“凡能发出声音的,都是活的生物”,听到父亲的
怀表
发出清脆的声音,就认为里面也是一定有一个小生物。作者充满了好奇,可...
表里的生物的主要内容是什么?
答:
《表里的生物》是我国作家
冯至
写的一篇散文。
小学语文公开课《表里的生物》教案
答:
冯至(1905~1993) 中国诗人、学者。原名冯承植,字君培。直隶涿州(今河北涿州)人
。12岁在涿县高等小学毕业后,入北京市立第四中学读书,受五四新文化运动影响,开始写诗。
1921年考入北京大学
,1923年参加文艺团体浅草社,1925年与友人创立沉钟社。发表了许多诗与散文。
1927年出版第一本诗集《昨日之歌》
,1929年出版第二...
有人觉得文中的我太无知了,你赞同这个观点吗?为什么?
答:
《表里的生物》是语文课本里的一篇课文,它是冯至的一篇散文,叙述了他小时候对父亲的怀表的好奇和想象
。有人觉得文中的他太无知了,我不赞同这个观点,因为我认为他只是一个天真无邪、善于观察和思考、有丰富想象力的孩子,他对事物有着强烈的好奇心和求知欲。而这种好奇是一种可贵的品质。他虽然不...
越不想我动我越想动但却又不敢因此很痛苦是什么描写手法?
答:
出处:六年级语文下册——
冯至
《表里的生物》。《表里的生物》一文,叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。他认为“凡能发出声音的,都是活的生物”,听到父亲的
怀表
发出清脆的声音,就认为里面也是一定有一个小生物。他充满了好奇,可是父亲不许他动,这又使他的心很痛苦。一次父亲打开表盖让他看,...
《表里的生物》教学反思
答:
《表里的生物》一文,是我国诗人、学者
冯至
写的一篇文章。文章语言平实易懂,透露着童趣,符合孩子的需求,很适合学生阅读体会。文章主要讲了小时候“我”认为能发出声音的都是活物,所以对父亲会发声的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子的故事。作者通过这个故事表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心,也...
《表里的生物》备课ing
答:
你这样改,是因为作者儿时以为“凡是能发声音的,都是活的生物。” 朗读第一自然段中关于声音的文字,优美极了!二、关注课后习题 《表里的生物》是
冯至的
一篇回忆儿童生活的散文,文章的时间线索明晰,勾画文中表示时间的词语,再联系...
表里的生物这篇课文的三个事例的现象,问题,发明或发现分别是什么在线...
答:
冯至
( 1905一1993)原名
冯承植
,涿州人。1930年留学德国先后就读柏林大学、海德堡大学,1935年获得海德堡大学哲学博士学位。1936年至1939年任教于同济大学。曾任中国社会科学院外国文学研究所所长。1925年,他和几位朋友成立沉钟社,出版《沉钟》周刊、半月刊和《沉钟丛刊》 等。课文讲小时候的”我“认为凡...
16课表里的生物生字组词
答:
冯至
(1905一1993)原名
冯承植
,涿州人。1930年留学德国先后就读柏林大学、海德堡大学,1935年获得海德堡大学哲学博士学位。1936年至1939年任教于同济大学。曾任中国社会科学院外国文学研究所所长。关于探索的名言:1、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷...
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