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怎么给孩子批改作文
怎样批改作文
答:
1、这次考试成绩不太理想,较上次有明显退步,总结原因为最近思想较为松散,放松了对自己的要求
,我们一定会抓紧孩子的学习,争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。2、看了这次考试的情况,对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的,就是粗心。我...
作文怎么批改
答:
1、用“△”标出使用恰当的好字、词,做好相应的旁批
。2、用“~”标划含有修辞手法、写作手法、抒发真情、蕴含哲理的好句子,并做好赏析。3、末尾总批要紧扣文章的内容、立意、构思、语言、书写等方面,做出简洁而恰当的点评。二、后找缺点,越少越好。1、用“---”划出错别字,并在空白处画...
怎么批改作文
?
答:
1、多就少改 教师批改学生的作文,对他们的要求不能过高,要尊重小作者的原意,遵循“多就少改”的原则
。
批语一定要精当
,务求有启发性和导向性,三言两语,切中肯綮,指点迷津,使学生有所知,更有所悟;改笔一定要惜墨如金,多就少改,决不能越俎代庖,按自己的喜好,用“高雅”的改笔来取代...
小学生
作文怎么批改
答:
1.有目的地进行批改
。批改学生的作文,首先要有明确的目的。这一目的就是培养学生的写作兴趣和修改能力,提高学生的作文水平。批改学生的习作时,教师要针对不同的学生采用不同的措施:对于基础特别好的学生,教师只需肯定他们的成绩,提出明确的修改意见让其自己修改便可;对于基础比较好的学生,教师则要...
孩子
的
作文
该
如何
批阅?
答:
示范正确做法:如果可能的话,给孩子展示如何改正一些常见的写作错误。例如,
你可以直接在原文上进行修正,或者提供一些示例和模版
,让他们知道如何改进。鼓励孩子自我评估:让孩子参与作文的批改过程,让他们学会自我评估。他们可以提出自己的观点,并对你的反馈进行思考。及时反馈:尽快批阅孩子的作文,并在...
如何批改作文
和写评语
答:
作文怎么
批改写评语 一、 以鼓励、赞赏
为
主,建议为辅 在作文评改中,评语至关重要。绝大多数学生关心作文评语的程度超过关心分数、等级。学生刚开始互相平
改作文
时,有些学生评语写得太尖刻,如“你这样写,纯粹是胡说”“你的字写得太难看了,简直不像人写的”等评语,这样的评语
对
小作者的自尊新...
怎么样给
学生
批改作文
答:
一、学生
作文批改
的基本常识 1、批改要求。我们现在
批改作文
的一般要求是眉批、总批加等级,高年级总批有时用批改符号代替,再有学生翻译符号意义。(用幻灯片展示)眉批 是在习作旁的批语。它是针对性最强,传输的批改信息最清晰的一种批改方式。它花时不多,但指点明白,学生易于领会和吸收并进行修改...
批改作文怎么批改
答:
老师
如何批改作文
1、按提纲修改法 学生作文初成后,可要求他们按照作文前所列的提纲逐项进行检查、对照。如写我敬佩的一个人时,一名学生的提纲是这样列的:1、爸爸是我敬佩的人。2、具体叙述爸爸让我敬佩的典型事例。3、爸爸真令我敬佩。在他的作文中有这样一段叙述:爸爸很勤劳,为了我们这个家,...
批改作文怎么批改
答:
批改作文怎么批改如下:
一、先抓优点,越多越好
。1、用“△”标出使用恰当的好字、词,做好相应的旁批。2、用“~”标划含有修辞手法、写作手法、抒发真情、蕴含哲理的好句子,并做好赏析。3、末尾总批要紧扣文章的内容、立意、构思、语言、书写等方面,做出简洁而恰当的点评。二、后找缺点,越少...
怎么批改
小学
作文
评语
答:
6、开头出手不凡,吸引读者 7、开头打动人心,具有真情实感。8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
作文
过程:1、以饱满的激情,描写了……2、重点突出,详略得当,内容具体。3、比喻贴切,用词生动。4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
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