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怎么自编古诗
如何
写
古诗自创
答:
1、首先,确定主题:在开始创作之前,先确定想要表达的主题或情感
。这可以是关于自然、人生、友情、爱情等任何感兴趣的话题。2、其次,构思诗句:根据主题,构思出诗句的大致框架。可以先想好每句诗的前半部分,然后再考虑如何结尾。注意保持诗句的韵律和节奏感。3、然后,运用修辞:在诗句中运用修辞手法...
一年级简单的
自创古诗
,该
怎么
写?
答:
1、《春》花儿香飘飘,坐在树中央。有的红,有的白,五颜六色都是春
。2、
《祖国》
伟大的祖囯,您好!我是热爱您的小孩!祖囯是大家的母亲!祖国是大家的温家!3、《眺》东风一夜多壮志,落花知雨盼姗迟。宁静致远胸有竹,天涯捷报酬善思。4、《读书所见》长廊小立时,读书莫变痴。红日当空照,霞...
自编
咏物诗
答:
1.
咏莲四季图 莲,多少风雨若等闲?新春到,只把美名传。莲,多少爱心洒人间?阳光下,无人可争艳。莲
,为谁一生送缠绵?想起你,夜半犹凭栏。莲,为谁流芳到永远?只有我,等你一万年。2. 风 风,吹动长袖舞长空。多少年,吹得两袖清。风,吹将温馨入梦中。千万里,来去无影踪。风...
自编古诗
(乡村风光)
答:
寒夜中,这思念,到林间,到农田。手持玉米秸,捉迷藏,戏童顽。北风吹,雪花飘,乐悠然
。琅琊山下,是我的故乡,我的摇篮。十里金沙滩,十里桃花园。风雨相伴,多少年?最难忘记,暑假里:树荫下,捕鸣蝉。池塘内:互戏水,摘蓬莲。大海边:迎惊涛骇浪,扬风帆,荡渔船。渔歌中:到夜晚,不思还。
小学生
怎样
写
古诗
答:
问题六:小学生
自编古诗
念词 青春 万紫千红临人间, 青春芳草满校园。 青春一去不复返, 美好时光在眼前。 劝父 蓬头红脸脚步乱, 酒后胡言使儿愁。 虽知你为家喝酒, 不忘健康更重要。 问题七:小学生现代
诗怎么
写 翌晨一片黑暗,我把门儿紧关,往昔坚拒莫恋;我沿小道向前,行乞为生不禅,跨越大海...
自己编
一首关于童年的
诗句
答:
1.
自编
一首关于童年的诗歌 童年 暖暖的阳光下 布谷鸟在声声地叫着欢笑 白杨的倩手也在随风摇晃 稚气的歌声 在流水中徜徉 欢乐的岁月就这样流淌 青青的白桦林里 有着虫儿的呢喃 白白的蒲公英散发着美丽的花帽 欢聚的伙伴 在风中奔跑 醉人的时光就这样跳跃 潺潺的小溪边 有着鱼儿的嬉闹 油...
简短
自创的
小诗
怎么
写?
答:
例如:李白的《将进酒》,以
古体诗
形式,写出诗人恣意豪放的人生况味,以个体情思的奔放洒脱折射着大众对自由奔放的渴望,因而成为脍炙人口的名篇。又比如,郑愁予的《江南》,“我哒哒的马蹄声是美丽的错误,我不是归人,是个过客。” 这首诗采用现代诗灵活多变的形式,写出温婉思念的愁绪,令人动容。如...
自己编
一首夏天的
古诗
答:
一、五律 青黄白赤紫,花苑竞嫣妍。众鸟还乡陌,层林复岗阡。风荷叠翠嶂,晓雾漾青烟。俯首聆晨籁,冰心润碧泉。二、排律 尘嚣难避免,道义应担肩。史海乾坤大,书中累世贤。江山任指点,摛笔可留笺。随意吟诗卷,流连阅曩篇。步闲五柳下,遗梦隐山巅。自在由心境,风云凭昊天。
怎么
写
古诗自编
?
答:
写
古诗自编
?是不是就是问
如何
自己创作古诗?咋问得这么别扭呢。
怎么
写古诗?首先把义务教育中的文言文知识捡起来,然后搞清楚诗是什么。诗是韵文,所以诗是有起伏的,有节奏感的韵文。用现代白话写成的韵文就是现代诗,用文言文写出来的就是古诗。就这么简单。不过你要是想进一步分清楚
古体诗
、近体诗...
自己编
一首诗,
怎么
写?
答:
万紫千红临人间,青春芳草满校园。青春一去不复返, 美好时光在眼前。1、写诗也称作诗,日常生活中人们更习惯于将写诗称谓为作诗,以区别于一般的写文章·从古自今,文人在作诗时,一般习惯于边吟唱边作诗,作代表的是一种状态,一种动作,一种陶醉于诗文意境中的感情抒发。2、写诗的方法:(1)明喻...
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