00问答网
所有问题
当前搜索:
怎样做分式方程应用题
求高人解释八年级数学下学期中的
分式方程
类型的
应用题
的列方程方法
答:
1审清题意 问的什么 就设什么 并用这个未知数把与其相关的量表示出来 2.列方程 先判断实际问题是什么问题 比如属于行程问题 那么就考虑 路程=速度*时间 在关系式中找等量关系 3.解
分式方程
的关键在去分母 去分母的关键在找所有分母的最简公分母 单项式比较好找 多项式应该首先分解因式后再找 4...
解工程
方程应用题
答:
您好,希望这些题会对你有帮助 列
分式方程
解
应用题
教学目标 1.使学生能分析题目中的等量关系,掌握列分式方程解应用题的方法和步骤,提高学生分析问题和解决问题的能力;2.通过列分式方程解应用题,渗透方程的思想方法。教学重点和难点 重点:列分式方程解应用题.难点:根据题意,找出等量关系,正确列出...
可化为一元一次方程的
分式方程应用题怎么做
,有什么技巧,我怎么做好题...
答:
关键在列
方程
,这一点跟小学学过的基本一样,都是在设完未知数后找等量来列方程,要熟悉如行程问题、工作问题、浓度问题、商品问题等常用的等量关系。在设未知数时一般都是求什么设什么,但难一些的
应用题
往往需要设间接未知数,即先不设要求的量,而设一个与要求的量有关的其他的量,列出方程求解...
怎样
解
分式应用题
?。。。?
答:
列
分式方程
解
应用题
教学目标 1.使学生能分析题目中的等量关系,掌握列分式方程解应用题的方法和步骤,提高学生分析问题和解决问题的能力; 2.通过列分式方程解应用题,渗透方程的思想方法。教学重点和难点 重点:列分式方程解应用题. 难点:根据题意,找出等量关系,正确列出方程.教学过程设计 一、复习 例 解方程: (1)...
帮忙做几道简单的七年级的
分式方程应用题
答:
一 设两车速度为x,y,根据
题
意 10x=15y 90/(x-y)=10x/(x+y)解得x=45 y=30 两地距离S=15y=15*30=450千米 二 设前段路程所用时间为x,后段为y 则根据题意 18x+25y=20(x+y)18x-25y=32 解得x=4 y=1.6 所以全程=20(4+1.6)=112千米 三 设原计划每天开垦x亩 开垦...
解
分式方程应用题
步骤
答:
找:等量关系 列:解,没,列
方程
解:解方程 验:检验 答:作答
跪求
分式方程应用题
与一元一次方程应用题
答:
跪求
分式方程应用题
与一元一次方程应用题 4个回答 #热议# 得了狂犬病会有什么症状? 匿名用户 2011-04-17 展开全部 3.某商厦进货员预测一种应季衬衫能畅销市场,就用8万元购进这种衬衫,回市后果然供不应求,商厦又用17.6万元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了4元,商厦销售...
怎么
才能学会解
分式方程应用题
答:
分式方程的应用题一般分为行程问题,工程问题,增长问题三个问题。说得简单点,
分式方程应用题
与整式方程应用题不同就在一点:分式方程多了一步检验。其实两者就没有什么不同了,关键在认真审题,找对等量关系。我做题最好的方法是画线段来帮助理解。还有多做题会对你有更大的帮助的 希望采纳 谢谢 ...
八年级下数学
分式方程应用题
答:
(1)乙队单独完成这项工程需要90天 设甲每天完成工程的X,乙每天完成工程的Y,总工程量为Z,则乙队单独完成这项工程需要Z/Y,由已知得 60X=20X+24(X+Y)Z/X=60 求得z/y=90 (2)甲乙两队全程合作完成该工程省钱 甲队单独完成需60天符合计划 需要工程款60*3.5=210万元 乙队单独完成需要90...
怎么样
才可以学好
分式方程应用题
?
答:
1.使学生能分析题目中的等量关系,掌握列
分式方程
解
应用题
的方法和步骤,提高学生分析问题和解决问题的能力;2.通过列分式方程解应用题,渗透方程的思想方法。教学重点和难点 重点:列分式方程解应用题.难点:根据题意,找出等量关系,正确列出方程.教学过程设计 ...
棣栭〉
<涓婁竴椤
7
8
9
10
12
13
14
15
16
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜