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总也倒不了的老屋中老屋很困
总也倒不了的老屋
讲的什么意思?
答:
讲述了一间
老屋
与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事。每当老屋准备倒下的时候,小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现,请求老屋不要倒下以帮助他们,老屋一一答应了他们的请求,一直没有倒下。故事塑造了一个慈祥的乐于助人的老屋形象。
《
总也倒不了的老屋
》教学设计
答:
《
总也倒不了的老屋
》教学设计 篇1 一、教材分析。 《总也倒不了的老屋》主要描写了老屋已经活了一百多岁了,它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞,它很久很久没人住了。正准备往旁边倒去的时候,小猫请求他再过一个晚上,躲避晚上的暴风雨,安心睡觉,老屋答应小猫再站一个晚上。第二天,天晴了,小猫从门上的破...
总也倒不了的老屋中
,描写老屋神态的句子是什么?
答:
1、老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑。2、老屋低头看看,眼睛眯成一条缝。二、附原文:《
总也倒不了的老屋
》老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。“等等,老屋!”一个小小的...
总也倒不了的老屋中老屋
是一间怎样的老屋?
答:
1、“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。“等等,
老屋
!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”2、老屋说:“再...
从
总也倒不了的老屋
,体会到了老屋怎样的心情?
答:
《
总也倒不了的老屋
》主要描写了老屋已经活了一百多岁了,它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞,它很久很久没人住了。正准备往旁边倒去的时候,小猫请求他再过一个晚上,躲避晚上的暴风雨,安心睡觉,老屋答应小猫再站一个晚上。第二天,天晴了,小猫从门上的破洞跳了出来,老屋说正准备倒下的时候...
总也倒不了的老屋
的老屋会说什么?
答:
总也倒不了的老屋
里老屋听了小猫说的话,老屋会说:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”原文相关内容如下:老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。“等等,老屋!”一个...
总也倒不了的老屋
后面发生了什么
答:
总也倒不了的老屋
后面发生了什么如下:老屋最后还是倒下了,大家都记住了老屋的恩情。每当老屋准备倒下的时候,小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现,请求老屋不要倒下以帮助他们,老屋一一答应了他们的请求,一直没有倒下。
总也
找不到老婆一文
中老屋
快要
倒的
时候小猫因为找不到什么地方老母鸡因...
答:
《
总也倒不了的老屋
》一文中的“老屋”活了一百多岁,在它快要倒下的时候,小猫因为找不到 一个安心睡觉的地方、老母鸡因为找不到一个安心孵蛋的地方、小蜘蛛因为找不到一个安心织网抓虫的地方请求它别倒下,老屋都答应了,这体现了老屋乐于助人的精神。课文内容:老屋已经活了一百多岁了。它的窗户...
总也倒不了的老屋中
,老屋遇到了什么困难?
答:
老屋遇到的困难:刮大风了,老屋被吹得摇摇晃晃,好几次差点儿被吹倒。可是,老屋知道老母鸡还在屋里孵小鸡,于是它努力坚持着。本题为慈琪《
总也倒不了的老屋
》的课文阅读理解题。部分原文如下:“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵...
三年级语文上册《
总也倒不了的老屋
》优秀教学设计(精选3篇)
答:
(1)“老屋总也倒不了,是被施了魔法吗?” 这是根据文章的题目《
总也倒不了的老屋
》,根据自己以前读过的故事,而产生的推测。 (2)“图
中老屋
看上去那么慈祥,他应该会答应吧?” 这是根据文章中的插图,老屋的神态、表情产生的猜测。 (3)“我想老屋可能是不耐烦了。” 这是根据自己的生活经验产生的推测,因为...
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