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想一想算一算
想一想
,
算一算
,你发现了什么规律?根据你发现的规律,再写出另外四个-|...
答:
1
、我们可以看到一个算式:-|||-。在这个算式中,我们可以通过数一下其中的-号和|号的数量来理解其规律。我们可以发现,第一个-号的数量为1,第二个-号的数量为2,第三个-号的数量为3,以此类推。同样地,我们可以看到第一个|号的数量为1,第二个|号的数量为2,第三个|号的数量为3,以此...
想一想
,
算一算
答:
设参加的总人数为X人 则40%X-12+75%X=X 化简得0.15X=12 所以X=80人 参加语文竞赛为75%×80=60人 参加数学竞赛为40%×80=32人
想一想
,
算一算
。
答:
瓶=440-3杯=440-3×80=200克
想一想算一算
同一个图形代表相同的数字
答:
相同的图形代表相同的数字,
算一算
,填一填。答案:根据三个方框的和的个位是7,则这三个数的和是27,方框表示的数是9。个位向十位进2,则三个圆圈的和的个位是4,圆圈表示8。十位向百位进2,百位的和是3,则五角星表示
1
。综上所述,☆=1,○=8,□=9。数学是研究数量、结构、变化、空间...
4.
想一想算一算
?
答:
题意主要是想小朋友明白要将自己除外吧,28-1=27(次)
...多少不同的拼法它们的周长各是多少?
想一想算一算
,把结果
答:
共有四种拼法,周长分别为82厘米,44厘米,28厘米,26厘米。解题思路:确定一边的长度,来看另一边是否能满足题干要求,将问题进行转化,方便理解解答。
1
、题目中得到的信息:正方形的边长是一厘米,即不会出现小数,只考虑整数范围。2、当确定一边的边长为1厘米时,其另一边为40厘米。同理,当确定一边...
11.
算一算
,
想一想
,你能发现什么规律?-|||-1-1/2=-|||-1/2-1/3=-||...
答:
11.
算一算
,
想一想
,你能发现什么规律?-|||-1-1/2=-|||-1/2-1/3=-|||-1/3-1/4=-如下:第一组的规律是:乘积中间的数是9,前后位的数字之和是9,而且首位数比第一个因数少1。第二组的规律是:乘数都是99,第一个因数和后面的加数相同,结果的后两位都是0,第一位和加数相同。1...
算一算
,
想一想
,你发现了什么规律?
答:
算一算
,
想一想
,你发现了什么规律:两数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积就扩大或缩小几倍。拓展知识:乘法(multiplication),是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积,“x”是乘号。从哲学角度解析,乘法是加法的量变导致的质变结果。整数(包括负数),有理...
数学题,
算一算
,
想一想
,连一连是啥意思?
答:
连一连在你所叙述的里面应该就是把结果相同的算式,用直线连起来。
数学
想一想
,
算一算
答:
设两位数为X,三位数为Y 根据已知,列式如下:Y-X=90,Y=7X 7X-X=90 6X=90 X=15 验证:两位数为15,三位数为105,105-15=90
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