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慕课数列微课
微课
和
慕课
的区别
答:
两者的课程性质不同。
慕课
的课程体系比较完整而且相对独立,是精品开放课程的主要形式,由网络直播和录播两种形式相结合,所以学生学习慕课需要单次投入的精力更多一些。而
微课
的课程体系相对分散,一般作为常规课程的辅助或补充手段,一个微课视频通常只讲授一个知识点,由于时间相对较短,学生学习微课的时间安...
慕课
和
微课
的区别
答:
慕课
:慕课通常由一整套课程组成,包含多个章节或单元,每个章节都有详细的教学视频、讲义、练习题等教学资源。慕课内容丰富,可以涵盖一个学科的完整知识体系。
微课
:微课以简洁明快的方式呈现教学内容,每个微课通常只讲解一个特定的知识点或技能。微课侧重于对重点难点进行深入浅出的解析,以帮助学生快速掌...
什么是
慕课
?
微课
与慕课的区别在哪里?
答:
微课
与
慕课
的区别我归为以下几点:在规模上。慕课规模大,微课规模较小。慕课作为大规模在线开放课程现在已在全世界开展起来,并受到广泛欢迎。而微课的规模还很小,目前为止仅在国内很热。在受众对象上。慕课涉足领域很多,k12教育、大学教育和职业教育等都有涉及,其中侧重点在大学。慕课现在已经与斯坦福、...
微课
和
慕课
的区别
答:
慕课
与
微课
的区别是慕课是课程而微课不是课程,因为微课没有教学活动。"微课”是指按照新课程标准及教学实践要求。它的形式是自主学习,目的是最佳效果,设计是精心的信息化教学设计,形式是流媒体,内容是某个知识点或教学环节,时间是简短的,本质是完整的教学活动。大型开放式网络课程即
MOOC
(massive open...
不是
慕课
和
微课
的区别
答:
1、受众定位不同:
慕课
的受众范围更广,可以面向全球的学习者,包括在校学生、职场人士以及自主学习者等。而
微课
是为特定班级或小群体设计的,例如教师在课堂上使用微课辅助教学。2、时间要求不同:慕课是大型在线开放式课程,在内容和时长上比较丰富,需花费几周或数月时间完成。而微课则注重简洁性和高效...
微课
与
慕课
哪个更适合传统课堂教学
答:
慕课
,
微课
,翻转课堂的差别翻转课堂、微课与
MOOC
这些新概念都在改变教育尤其是传统意义上老师和学生的角色,常常听到有人会混淆翻转课堂与微课,或者翻转课堂与MOOC,今天推荐这篇文章来普及三者的概念和各自的特征。一、MOOC:在线教育的革命大型开放式网络课程,即MOOC(massive open onlinecourses)。2012年,美国的顶尖大学陆...
慕课
与
微课
,公开课的异同表现在哪些方面
答:
公开课,只是一种公开的网络视频资源,一般不包括学习活动在内,大都以独立形式存在,不提供学分和证书,而完整的网络课程和
慕课
是提供学分和证书的。
微课
则是一种时间限制在20分钟以下的视频公开课,尽管有论者强调微课也要有学习活动,比如在视频后附上一些练习题、测验题或说课之类,但在实际中作用不...
微课程
与
慕课
有什么关系吗
答:
如前所言,
慕课
指的是大规模在线公开课。
微课
指的是微型、微小的课,在当今,微课主要以微视频为呈现形式,视频讲解的时间不长,一般10分钟之内。和视频相一致,老师网上发布相应的课后作业。学员网上注册后、根据老师发布的导学案,观看视频,完成作业,参与网上讨论与交流,在规定的时间段内完成课程,...
谁能解释下
慕课
,
微课
,翻转课堂的区别
答:
教学模式。"翻转课堂式"是对基于印刷术的传统课堂教学结构与教学流程的彻底颠覆,由此将引发教师角色、课程模式、管理模式等一系列变革。从它们的定义可以看出,这三者之间的受众范围是不同的,
慕课
范围更大,
微课
是零散性的知识点。而课堂翻转,主要面对的是在校学生,让他们更自主的来规划学习。
慕课
,
微课
,精品课,公开课四种课程的定义是什么?
答:
慕课
就是2013年开始,国外以Coursera、edX为代表,国内以学堂在线、中国大学
MOOC
为代表,这种要有习题、有讨论区,最开始还有明确的开课时间。
微课
是以知识点为单元的系列串成章节或课程体系,以学生为中心,即微课内容如何更能让学生理解为目标的课程。精品课是快10年前国家高教司搞教育信息化blabla,录...
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