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成绩高低
成绩高低
决定哪些因素(说明文)
答:
一个人学习
成绩
的好坏,影响因素很多。学校的教育环境,老师的教学水平,都非常重要,但对高三生来说,转学校来不及,换老师也非易事。家长只能帮着孩子从自己身上找原因。学习成绩的
高低
起码取决于这样四个因素。一是先天的条件。估计这条大家都差不多,天才有,但毕竟是极个别的。有明显的学习障碍的...
为什么孩子
成绩
有
高低
?怎么教育孩子呢?
答:
1、先天因素制约了孩子在学习上的吸收能力!古语说:上品之人,不教而善;中品之人,教而后善;下品之人,教而不善!意思就是说,响鼓不用重锤敲,人与人之间的差异实在是巨大!三岁看大,七岁看老,一十二岁定终身,其实很多时候一个人的一生的成就,在他小时候基本行就能略窥一二了!比如部...
高三学生这段时间为什么
成绩
忽上忽下?
答:
一、重知识,更重逻辑 我这里讲的知识不仅包含陈述性知识也包含程序性知识,片面点讲就是记忆性知识和方法的知识。整天沉静在知识的记忆和方法的训练上,知识记忆很全,方法应用也很熟练,但成绩还是倒退。因为决定
成绩高低
不是那些机械记忆的知识、重复练习的知识,而是逻辑思维能力。什么是逻辑思维能力呢?
能力大于
分数
的原因?
答:
分数
大于70,表现个性上的障碍:外露,善交际,可爱;但却是虚伪,做作的.爱享受,好出风头,表现判断力差,不可信任,不成熟,故意的,好攻击,爱寻衅.他们在婚姻及家庭关系中,经常处理不好,并违反法律.高分数者反映出持久的性格问题并且极难治疗.分数小于70,提示受试者正常普通,平静稳重,没有古怪和不正常的思想行为和精...
朋友是老师,他班上学生
成绩高低
差异明显,是什么原因导致的呢?_百度知 ...
答:
学生成绩存在高低差异,导致的原因是什么?任何一件事情的发生,总会有一个媒介,班级当中的学生
成绩高低
差异明显,或许与学生的智力并无太大关系,要知道学生在提高成绩方面有着极高的不确定性以及不平衡性,先不说身体和心理方面提高的周期,就拿两者发展的快慢来说就有很大区别。我们可以将两个同样身高...
同样是学习,为何有的
成绩
优秀,有的则垫底呢?
答:
其实出现成绩参差不齐的原因有很多,家长的教育、家庭的背景、孩子的学习能力等等,都是影响孩子
成绩高低
的因素。家长的教育很大程度上决定着孩子的起跑线,很多家长在孩子小的时候并不注重孩子的学习,所以导致孩子在小的时候没有搭建起一个基础的学习体系,让孩子在起跑线上就落后于其他的孩子,自然在学校...
如何判断自己考试的
成绩
的
高低
。?
答:
可以看看自己有没有达到班级平均分,达到了就说明没有拖后腿,达到了也不一定能说明
成绩
高,要看比均分高多少,高很多那就说明成绩优秀。
学习
成绩
的
高低
说明什么
答:
一,没有别人努力。二,没有正确的方法。三,没有足够的自信
学习
成绩
的
高低
并不完全决定一个人是否成功对吗
答:
对的。一个人是否成才,并不取决于考试
成绩
的优劣,而是取决于这个人的勤奋好学,顽强拼搏的精神。考试成绩好固然重要,但是成绩不那么好,也可以在其它方面去努力钻研,锐意进取,只要辛勤劳动,就能取得最后的成功,社会上有很多的成功人士,不是靠考上多么名牌的大学而成功的,而是抓住机会去努力得来的。
考试
成绩
的
高低
,是由平时的努力学习决定的
答:
速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好
成绩
。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。2、课堂方面:上课的专心很重要。上课认真...
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