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品读着山行中的诗句什么什么
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令人流连忘返的风景?_百度...
答:
品读着山行中的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”
我们仿佛看到了
令人流连忘返的风景。是山行的后两句。意思是:停下来欣赏这枫林的景色,那火红的枫叶比江南二月的花还要红。坐:因为。
读了这首诗,我
仿佛看到了
什么?
答:
1、读了这首诗,我
仿佛看到了
牧童,黄牛, 树林,鸣蝉 ,看到了夏天的景色。2、读到朱自清写的《背影》,我仿佛看到了父亲那高大魁梧的背。3、读到千锤万者,我仿佛看到了大海,听到了海浪的声音。4、读到千锤万佛,我觉得那个仿佛听到了声音就在我的眼前。5、读到《所见》这首诗,
我们仿佛看
...
忆江南中你
仿佛看到了
些什么?
答:
《忆江南》中
我们仿佛看到
:江南的无限春色,春江水绿,红艳艳的阳光洒满了江岸,更显得绿波粼粼。全文:江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?翻译:江南的风景多么美好,风景久已熟悉。春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。...
从《所见》古诗中,
我们仿佛看到了
什么景物?仿佛听到了什么?
答:
我们仿佛看见了
牧童骑着黄牛,郁郁葱葱的树木。仿佛听见了牧童的歌声和悠悠的蝉鸣。原文:所见 清代,袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。译文:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。注释:①牧童:指放牛的孩...
我们仿佛看到了
当时普通百姓的生活小情景和说话的声音修改病句?_百度...
答:
这句话中“
看到了
”和“说话的声音”搭配不当,在语法上就是动宾搭配不当。改为:
我们仿佛看到了
当时普通百姓的生活小情景,听到了当时普通百姓的声音。
读着响彻云霄这个词,我
仿佛看到了
什么
答:
1、读着响彻云霄这个词,我
仿佛看到了
学校操场孩子们举行运动会的场景,孩子们在拔河比赛,各个脸上留下了汗珠,脸上的表情专注而刚毅,仿佛一个一个都是小英雄,旁边孩子们的加油声,呐喊助威的声音更是响彻云霄。2、读着响彻云霄这个词,我仿佛看到了一个少年在夏日的树丛下拿着笛子在吹奏,吹奏的是...
我的天堂里面
我们仿佛看到了
什么听到了什么感受到鸟儿的什么?_百度...
答:
鸟的天堂课文从数量多,种类多,姿态多,
我们仿佛看到了
【鸟儿飞翔】,听到了【鸟儿欢唱】,感受到了【鸟儿生活的自由、快乐】
...文字多么美丽的画面多么丰富的联想
我们仿佛看到了
大海有什么到什么...
答:
多么优美的文字,多么美丽的画面,多么丰富的联想,
我们仿佛看到了
大海。从蔚蓝的海水、浩渺的海面,到远处的海岛、飞翔的海鸟,再到深海中的神秘生物,每一个细节都栩栩如生,仿佛我们真的置身于大海之中。大海的宽广与深邃,让我们感受到了生命的无限可能。它的壮丽景象让我们感受到了自然的伟大和美丽...
草叶上酣睡的露珠们快乐地探身相迎让
我们仿佛看到了
什么样的情景...
答:
1、草叶上酣睡的露珠们快乐地探身相迎让
我们仿佛看到了
一群露珠宝宝们都醒过来了,他们踮起脚尖,站不稳的样子,探头寻看来访者!相互叽叽喳喳说着别人听不懂的话语,快乐极了!2、草叶上酣睡的露珠们快乐地探身相迎让我们仿佛看到了晶莹剔透玉光闪烁,珠光宝气耀眼夺目。3、草叶上酣睡的露珠们快乐地...
黄河奔长江涌我
仿佛看到了
什么小学生做题?
答:
1、黄河奔流,长江汹涌,我
仿佛看到了
中华民族的由来。2、黄河奔,长江涌我仿佛看到,黄河奔腾,长江向
我们
涌来。3、黄河奔长江,使我仿佛看到了,祖国和民族的兴旺发展和发达,一泻千里。4、黄河奔,长江涌我仿佛看到,一头发怒的老虎一样在咆哮。5、黄河奔,长江涌我仿佛看到,一首壮丽地诗篇在历史...
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让我仿佛看到了
让我们仿佛看到了什么
仿佛已经看到了
我仿佛看到了什么听到了什么
仿佛看到
眼前仿佛出现了什么和什么
我们仿佛看到了什么的画面
我仿佛看见什么的景象
我仿佛看到了什么的句子