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我多想去看看主要讲了什么
我多想去看看
课文原文及赏析
答:
赏析 《我多想去看看》以第一人称的口吻,
讲述新疆的孩子想到遥远的北京城去看天安门广场的升旗仪式
,北京的孩子想去遥远的新疆看天山的雪莲,抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿。全文有两个自然段,分别借两个孩子之口讲述。第1自然段是身处新疆的“我”
从妈妈口中了解了北京,渴望去看看北
...
我多想去看看
,我多想去看看你读懂
了什么
答:
《我多想去看看》出自于人民教育出版社一年级上册读本。
我多想去看看,北京,祖国的首都,一个人人向往的地方
。本文以一个山村孩子的口吻,用诗歌的形式,讲述自己想到遥远的北京城,去看天安门广场的升旗仪式。语言质朴,感情真挚,抒发了少年儿童向往北京的强烈的思想感情 ...
我多想去看看
这首诗出自哪里?
答:
《我多想去看看》出自于人民教育出版社一年级下册(2017版)读本,是王宝柱写作的一首诗歌。
歌词:妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山
。遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看。爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。遥远的新疆...
我多想去看看
让我猜想到
了什么
答:
我多想去看看
让我猜想到
了什么
如下文:我多想睡个懒觉!周末的时候,一觉睡到自然醒,然后赖在暖暖的被窝里。不用去赶着上各种课外辅导班,也听不到爸爸妈妈一声接一声的叫我起床,就好好的睡一觉,这是多么舒服的事情啊!我多想去看看,去看看樱花飞雪的美景。粉色的樱花一朵朵从枝头散落,它们在半...
我多想去看看
是一篇
什么
文章
答:
我多想去看看是一篇描写小朋友对祖国的热爱以及想去看北京天安门的渴望的文章
。我多想去看看是一篇爱国主义教育文章,句子琅琅上口,适宜朗读。但要学生声情并茂地朗读出来,并非易事。首先,学生对课文内容很陌生。课文描写的是一个
住在小山沟里的同龄男孩美丽而殷切的愿望
,他在大树底下听妈妈讲新中国的...
一年级上册语文说课稿《
我多想去看看
》
答:
大家好,今天我来为大家讲解一年级上册语文《
我多想去看看
》这篇文章。这篇作文通过描写自然风光,表达了孩子们对大自然的向往之情。本文的主题是热爱自然,珍视生命。作文开头通过描写天空、海、沙滩、蓝天、白云等自然景观,展现了大自然的美丽和壮观,同时也引领读者心情,激发了对大自然的向往和渴望。
我多想去看看
说课稿
答:
我多想去看看
说课稿1 一、说教材 《我多想去看看》是小学语文第一册第五单元的一首诗歌。诗歌用第一人称的手法,以一个山村小孩子的口吻,通过"我"和妈妈的对话,讲自己非常想到遥远的北京城,去看看天安门广场的升旗仪式。语言朴实,感情真挚,抒发了少年儿童向往北京的强烈思想感情。通过本课的教学激发学生对首都北京...
人教版《
我多想去看看
》是
什么
体裁
答:
你好,我是精锐萧山语文老师。《
我多想去看看
》的体裁是诗歌。文学作品的体裁有四大类:散文、小说、诗歌、戏剧。散文也有说是记叙文的。希望可以帮到你。
《
我多想去看看
》说课稿儿
答:
《
我多想去看看
》第一人称的口吻,
讲述
新疆的孩子想到遥远的北京城,看看天安门广场上的升旗仪式,北京的孩子想去遥远的新疆,爬爬雪山看看雪莲。抒发了少年儿童想去外面的世界的美好心愿。 本课有两个自然段,分别借俩个孩子的口吻讲述。第一自然段,身处新疆的“我...
一年级语文《
我多想去看看
》教案
答:
3、自由默读,想一想课文中妈妈告诉“我”什么,“我”又
说了什么
? 读后回答。 出示:妈妈的话 4、(出示课件)理解“弯弯”、“遥远”、“壮观”,指导朗读。 相机进行词的训练:弯弯的 5、“我”说了什么? 出示:“我”的话。 ★
我多想去看看
——— ★
我想去看看
——— 比较这两种说法有什么不同?说话练习。
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一年级《我多想去看看》