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我多想有一支马良的神笔呀什么号
我多想
写句子
答:
1、
我多想
拥有
一支
如“
神笔马良
”那样
的神笔
,用它来绘制美丽的城堡,用它来画出旋转的木马,用它来童话般的世界。2、我多想拥有一双美丽的翅膀,飞上蔚蓝的天空,与白云一起去云游四方。3、我多想变成一只勤劳的小蜜蜂,在春天里,在万花丛中采集花粉,既可以酿制清香醇厚的蜂蜜,又可以给花儿传播...
我多想
,我多想造句?
答:
1,
我多想
用双手的力量让世界充满爱。2,我多想成为
一支
蜡烛,点亮一切黑暗。3,我多想成为那失明者的双眸,让他的生活再次充满生机。4,
我多想
去北京看升旗仪式呀,,看那五星红旗慢慢地上升,在湛蓝的天空中随风飘动着。5,我多想好好的学习,成为爸爸妈妈的骄傲。
我多想有一支马良的神笔呀
改为陈述句
答:
我非常
想有一支马良的神笔
。
我和神话中的人物过一天怎么写
答:
我和神话中的人物过一天写法如下:周六休息的时候,我看了一篇神话故事名字叫《
神笔马良
》,我特别羡慕马良有一只神笔可以帮助有需要的人,
我多想
也
有一支
这样的笔啊!想着想着突然听到身后有人跟我说话:“你好”。我回头一看,一个小男孩正朝我乐。他头戴一顶草帽,身穿一件古代衣服,手里还拿着...
读《
神笔马良
》有感作文
答:
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我为大家整理的读《
神笔马良
》有感作文,欢迎大家分享。 读《神笔马良》有感作文1 星期六的早上,我看了一本书,叫《神笔马良》。它的主要内容是:从前,有一个叫
马良的
孩子,他家很穷,父母很早就去世了,而他就被卖到了一个商店里去。虽然如此,马良这个孩子很有骨气,他...
二年级语文标点符号题谁有!
答:
36.
我多想有
一枝
马良的神笔呀
( )37. 阿英妹妹是谁( )38. 明天是“六一”儿童节( )39. 今天的天气真好呀( )40. 妈妈真小气( )41. 小明是二年级1班的学生( )42. 我真喜欢这个书包( )43. 今天第一节课怎么不上语文课( )44. 李明到图书馆借书去...
《
神笔马良
》读后感
答:
马良高兴得又蹦又跳,他画什么就会真的出现什么,还专门为穷苦的人家画画。地主知道后,想抢
马良的神笔
,聪明的马良没有让地主得逞。 读完这本书,我觉得马良是个善良、聪明、勇敢的孩子,他拥有神笔后首先不是想到自己,而是为那些穷苦的人家画他们最需要的东西。这一点多值得我学习呀!如果
我有一支
神笔的话,我也要像...
读《
神笔马良
》有感
答:
读《
神笔马良
》有感1 前几天,我阅读了著名的神话故事《神笔马良》,这个故事告诉我们一个道理:坚持就会成功,《神笔马良》读后感。这篇文章记述了马良家里很穷,用心学画,没有笔就用树枝在地上画,经过多次练习,最后能把小母鸡画得像真的一样,老鹰都过来看,后来他意外地得到
一支神笔
,他用神笔帮助穷人,惩治坏人的...
小学生
神笔马良
读后感2020
答:
我多想
我也可以像
马良
一样
有一支神笔呀
!这样,我就可以为那些失明的人画一双如黑宝石般美丽、明亮的眼睛,让他们重见光明;这样,我就可以为那些失学儿童画一所学校,让他们也可以在明亮宽敞、洒满阳光的教室里上课、学习;这样,我就可以画一些花草树木,把我们的大自然装扮的更加美丽,环境更加优美,将雾霾这个“大坏蛋...
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4
涓嬩竴椤
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我多想有一枝马良的神笔
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