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我的家小班教案活动反思
我的家小班教案
及
反思
答:
我的家小班教案
及
反思
篇1
活动
目标: 1、学习大胆说话,乐意向大家介绍自己家门口的特征,能说出自己住在何处。 2、发展幼儿思维和口语表达能力。 3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 4、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 1、请...
小班
语言
活动
《
我的家
》
教案
答:
小班
语言
活动
《
我的家
》
教案
1 设计背景 对于刚入园的小班孩子而言,他们最为熟悉 最为亲切 最为引起他们共鸣的就是自己的家,为此我设计了这次活动,目的是通过对画面细节的观察和判断,家庭生活的回忆和模仿,引导孩子充分感受家人之间的爱与被爱,体验全家人在一起的欢乐时光。 活动目标 1、在说说玩玩中感受自己和...
我的家小班
美术
教案
答:
我的家小班
美术
教案
篇1
活动
目标: 1.幼儿能用图形的组合造出漂亮的房子。 2.幼儿能给房子进行添画。 活动准备: 幼儿彩绘用具若干、范例、卡纸 活动过程: 一、谈话导入,激发幼儿兴趣 师:小朋友,你的家是什么样的?是什么图形组合的? 二、老师讲解示范 1.出示范例 师:老师画了一座漂亮的房子,请你来看看...
幼儿园
小班
主题
教案
《
我的家
》
答:
幼儿园
小班
主题
教案
《
我的家
》1
活动
一 可爱的家 教学目的: 1.主要让幼儿认识一些基本的生活物品,对周围的事物感兴趣。 2.初步让幼儿了解数的概念,学会比较大小、高矮 3.让幼儿发展动手能力,对绘画、手工等美术活动感兴趣。 教学准备: 大、小皮球各一个,白纸每人一张。彩色笔录音带一盒。高矮纸筒各一个,...
小班
社会
教案
《
我的家
》
答:
小班
社会
教案
《
我的家
》1
活动
目标: 在玩手指游戏中,感受内容的风趣。 活动准备: 教师在自己的五个手指上分别画上爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、宝宝的形象图。 活动过程: 1、手指表演,引发兴趣: 看看讲讲:我的一家。 ——看,这是什么?(老师伸出一只手) 让幼儿仔细看看老师手指上画的五个人物是谁。 老师...
我的
新
家小班教案
答:
活动
延伸: 小朋友们,小宝家还有一个秘密就藏在《
我的家
》这本书里,我们一起去看一看,找一找好吗?! 教学
反思
: 一、选材贴近幼儿的生活经验和能力。 《新纲要》中也指出:贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验和视野。绘本阅读也是一样,
小班
孩子的生活经验大都局限在周围的家人与...
小班
社会这里就是我家
反思
答:
幼儿园也是
我的家
。通过这个
活动
,我感觉不管是什么样的教学内容,不管采用什么教学形式,关键是让孩子对你的教学感兴趣。有了兴趣,孩子才会有需要。不要怕麻烦,不要怕重复,对孩子来说,重复是最好的老师,尤其是小年龄的孩子。他们往往是在重复的过程中把老师所教的东西内化成自己的东西。
小班
这是
我的家
数学.方位教学
反思
答:
小朋友要把东西摆放到该摆放的地方,小猫头饰一个,我们一起跳个舞吧,并念出信的内容、鼓励幼儿大胆?你们愿意帮助小兔整理房间吗:“这是什么呢,我是小花猫?它应该摆放在哪里.1。如果大家都愿意,看看都有哪些物体弄乱了呢。2:PPT《小兔
的家
》。
活动
准备。这是谁的家、引起幼儿帮忙整理房间的...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇1
活动
目标: 1、学习用三角形、长方形和正方形拼贴出房子的外形,并进行简单的添画。 2、在制作的情境中进行大胆地表演。 3、培养幼儿在家庭中相亲相爱的情感,感受家庭的温暖。 活动准备: 手工区:正方形、三角形、长方形纸若干张 表演区:爸爸妈妈娃娃头饰 阅读区:绘本《
我的家
》 娃娃家:...
幼儿园
小班
我为家人做件事
活动反思
答:
小班
孩子年龄小,三岁幼儿的口语表达能力与中班、大班相比还比较差,他们常常通过自己的行动来表达需求,但是,三岁是幼儿语言发展的关键时期,我们应努力为幼儿创设让他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的良好环境。 语言
活动
《
我的
家人》就是一个非常好的谈话主题,让幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作,家庭成员的关...
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