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我的小手建筑区
小小
建筑
师的“实地考察”
答:
”在老师的引导下,孩子们对青岛中学的建筑进行了细致的观察,从楼房整体的轮廓到颜色到有几层再到窗户、门、楼顶的形状等,层层深入,使孩子们对青岛中学
的建筑
有了一个整体而深入的感知。天活动区时间,我来到搭建区。这里有丰富的、形状各异的空心积木与实心积木,简简单单的积木,经过孩子们的“改...
幼儿园教案
答:
6、我不爱哭,会自己玩和小朋友老师一起玩的高兴。 三、环境创设与利用 教育资源 1、和幼儿一起创设主题墙上的内容 2、引导幼儿共同3、布置墙面“可爱
的小手
” 4、展示幼儿用小手制作的作品 5、活动区创设:
建筑区
:引导幼儿用小手搭建,练习搭高、为龙、平铺。 美工区:引导幼儿用半成品进行粘贴,填涂,撕折。
幼儿园中班教案《
我的小手
》
答:
幼儿园中班教案《
我的小手
》1 中班教案《我的小手》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿能多动手做自己能做的事情,并能注意保护自己的小手,懂得人的生活、学习、劳动都离不开手,都不仅可以做许多事情,还可感知物体的冷、热、软、硬、光滑、粗糙等属性,发展幼儿的动手能力,快来看看幼儿园中班《我的小...
我的小手
作文
答:
我的小手
作文 (一) 我有一双可爱的小手。 我的小手有五根手指,它们高矮胖瘦不一样。矮矮的,胖胖的,是大拇指。高高的,粗粗的是中指大哥。又矮又瘦的,那当然是小指了!把手指并拢放在远处看,就像一座连绵起伏的小山。把它们打开又像一条金鱼的尾巴,像秋天的枫叶。 我的手指甲是粉红色的,根部有白色的弯弯的...
幼儿园小班健康《
我的小手
》教案
答:
以下是我整理的幼儿园小班健康《
我的小手
》教案,欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班健康《我的小手》教案1 【设计意图】 《幼儿园教育纲要》提出:“幼儿园必须把保护幼儿生命促进幼儿健康放在工作首位”小班幼儿生活经验少,自我保护意识不强,平时生活中常会把手指放入嘴巴、啃指甲、玩刀子、剪子等,需要成人及时引导。“...
幼儿园中班教案《
我的小手
》
答:
幼儿园中班教案《
我的小手
》1 教案概述:本教案适用于中班的健康主题教学活动,旨在让幼儿了解手的重要性,并学会保护自己的小手。通过各种活动,幼儿将学习到手的功能和如何正确使用手。活动目标:1. 幼儿将了解手在日常生活中、学习和劳动中的重要作用。2. 幼儿将学会动手做自己能做的事情,并注意保护...
幼儿园托班《
我的小手
》教案
答:
【活动设计】幼儿刚入园,生活自理能力很差,不会用勺,进餐过程中撒饭粒现象严重;洗手时有的幼儿不挽袖子、不知道搓手;穿脱衣服、整理衣服都要等别人帮助。在欣赏歌曲《我有一双小小手》时,孩子们说:“
我的小手
会穿衣。”“我的小手会洗脸。”……孩子们有这样的热情和愿望,但还做的不是很好...
小班安全教案
答:
以下是我整理的小班安全教案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 小班安全教案 篇1 《
我的小手
》 一、活动目标: 1、知道爱护小手,不玩尖利的东西。 2、知道手划破后简单的处理和保护方法。 3、知道哪些东西尖利不能玩 二、活动准备: 1、手受伤的小熊玩具 2、挂图 三、活动领域: 1、语言领域 2、健康领域 四...
幼儿园中班语言《
我的小手
》教案
答:
幼儿园中班语言《
我的小手
》教案1 一、活动目标 1、了解小手的各个部位 2、知道小手本领大,愿意自己的事情自己做。二、活动准备 1、谜语《手》2、小手本领图 三、活动过程 1、认识小手:用猜谜的方式引出话题:一样东西人人有,一只左来一只右,吃饭穿衣都靠它,它是我的好朋友。引导幼儿围绕“...
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