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我的老师 阅读答案
我的老师
,莫言;
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答:
【
答案
】1.第一件事:当所有
老师
都认为“我”坏得不可救药时,王老师通过一件小事发现了“我”内心的良善,并在学校的会议上为我说话。第二件事:辍学后,路上碰见王老师,他用自己状况不好的自行车载“我”走了十几里路。2.(1)“臭”字形象地写出“我”当时不好的形象,也突出了下文王老师...
《
我的老师
》冰心
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答:
1.(1)我考试算术不及格,T女士来安慰我,并给我鼓励。(2)T女士帮我补习算术,我十分感激她。2.因为她是我们的女
老师
中间最美丽、最和平、最善诱导的一位。3.T女士是处于对
我的
爱护,因而不肯接受母亲的报酬,红萝卜却无疑是童年时的作者对老师的一颗敬爱的心。T女士接受红萝卜同样是出于对学...
<
我的老师
>
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答:
3、文中结尾“
我的老师
也该不会只有我一个学生吧?”这句话有什么深刻含义?1.答:写出了这个老师的确是值得我们学习的。他年纪不大,但视一切都有生命,加以怜悯,爱惜和尊重;不顾个人安危敢于挺身而出,显得十分神勇,一点不假;无视权威,不瞧脸色,不转弯拐角,说话直奔事物的根本,没有丝毫的...
《
我的老师
》冰心
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答:
1.①帮我补习算术;②退回了母亲送她的贵重衣料;③接受了我送的萝卜;④离开学校后依然安慰我,勉励我。2.详写了T女士帮我补习算术;因为这件事表现了
老师
的善良,设身处地的为学生的学习困难着想,敬业无私。3.表现了因老师接受自己的礼物并受到表扬的激动、喜悦和无比幸福的心理。4.对老师去世的...
我的老师
贾平凹
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答:
1.表现了我对这个三岁半的孩子的敬仰,他该做
我的老师
并不是一时心血来潮,而我真心的。2.表现了一个孩子的天真和可爱,孩子似乎是真善美的代表,还不像我们这些大人一样,会做违心的事,他们说什么就是什么,没有一点虚伪和他对那些摘花人的不屑以及对花草的爱护。3.外在:他长得挺平常没有...
现代文莫言《
我的老师
》的
答案
答:
1.第一件事:当所有
老师
都认为“我”坏得不可救药时,王老师通过一件小事发现了“我”内心的良善,并在学校的会议上为我说话。第二件事:辍学后,路上碰见王老师,他用自己状况不好的自行车载“我”走了十几里路。2.(1)“臭”字形象地写出“我”当时不好的形象,也突出了下文王老师为“我...
《
我的老师
》
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答:
我的老师
(1)最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来,她那时只有十八九岁,是一个温柔美丽的人。(2)她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的...
莫言的文章
我的老师
的
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参考
答案
:1、(1)文章中写了三位
老师
。第一位老师:在一次学校开校会,“我”(莫言)因为内急而拉到裤子里,这位老师拿了很多纸塞到了“我”(莫言)的裤子里。(2)第二位是一位认真的教过“我”(莫言)拼音,正直、果敢、并且很关注“我”(莫言)的一位老师。(3)第三位是一名体育...
苏叔阳的《
我的老师
》
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答:
1.拟人;生机盎然;渲染一种轻松愉快的气氛,为引出人物进行铺垫 2.上课讲女娲造人;深深划同情刘老师的不幸。3.本段对刘老师的神态描写较为传神,语言描写富有个性化,使一个善于鼓励学生、和蔼可亲
的老师
形象跃然纸上 4.乐观、幽默、敬业,他丰富的学识和人格魅力深深刻在了
我的
脑海四....
海伦
我的老师阅读答案
答:
6.“花的香味是爱吗?”“温暖的阳光照在
我的
身上,射向四面八方,这是爱吗”?作者为什么会提出这样两个“古怪”的问题?答:因为作者还小,眼睛看不到,很难理解那些不能用手触摸到的东西是什么.而
老师
之前指着作者的手心告诉她爱在这里,让作者误以为爱就是手心里的花和阳光.7.结合全文看选段中...
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