00问答网
所有问题
当前搜索:
我的长生果课文读后感30字左右
我的长生果读后感
50
字以内
答:
学完此文后,学生从中受益匪浅:不仅积累了大量
的
好词佳句和片段,还学会了许多写作方法;明白了阅读不仅可以扩大我们的想象力,还能让我们得到充分的知识和智慧。从而使学生更好地爱**读书。我相信,今后,学生的作文会越写越精彩!这篇
课文
也给我们语文老师一个提醒:今后,要更好地激发学生的阅读兴趣,...
《
我的长生果
》
读后感
范文
答:
《
我的长生果
》
读后感
范文【一】 当我第一次看见这个课题的时候,我的脑海里浮想联翩。这个长生果加上引号表示什么?是人参果?还是花生、小麦、苹果、核桃、蟠桃?或是,我想应该是某钟对作者而言,有意义的东西吧!直到读了
课文
才知道这“长生果”是指书。作者从课文中告诉我们她最早的读物...
《
我的长生果
》
读后感
答:
《
我的长生果
》
读后感
1 读了《我的长生果》这篇文章后,我知道了
课文
主要写了作者少年时代的读书生活,并阐明了对读书的特有感受以及读书对他的生活的影响。 读一本好书就是与一位高尚的人谈话,作者将少年时代的读书情感在书中体现得淋漓尽致,这不由得让我们产生一种感动。一本好书不仅能给人带来快乐,还有慰籍;不...
我的长生果的读后感
想20字
答:
我读了著名作家叶文玲的文章《我的“长生果”》后,感触很深。
作者用优美的句子,流畅的语言,丰富的词汇,给我展现了一个小女孩渴望读书的画面
。作者从小到大的“读书史”随着年龄和阅读量的增加开始转变,可从小画片到连环画再到文艺书籍或大部头小说,无不显示作者对书的热爱。接着,作者又述说了少年时代...
我的长生果读后感
答:
我的长生果读后感
1 前几天,我们学习了一篇
课文
——《我的“长生果”》。这篇课文写了作者小时候刻苦读书的件事情,作者从中悟出了一些道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好;第二,要写真情实感,作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是,真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
我的长生果读后感
20篇
答:
我的长生果读后感
20篇 我的长生果读后感(一): “长生果”,一般是指人吃了能够长生不老的果子,那里将其加了引号,是为什么呢一开始看到了这个标题的时候,我也感到很奇怪,但最终当我读完这一篇文章的时候,我才恍然大悟,我才明白了这其中的奥秘。 《我的“长生果”》首先点明了“书,被人们称为人类礼貌的‘长生果’...
我的长生果读后感
答:
我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。
我的长生果读后感
6 前段时间,我们学习了《我的“长生果”》这篇
课文
,其中的故事让我感受很深。 课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。文章阐明了自己读书的特有感受也及读书对自己生活的影响。字里行间表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱,并说明了书是作者生活中的“...
小学
读后感
100字:《
我的长生果
》
答:
【篇一】我是天生的乐观派、贪玩型。上课二十分钟后,
我的
*就在板凳上呆不住了。可是,《我的“
长生果
”》的小作者他一看就是几个小时。大量的书籍好似大量的营养剂,填满了他的脑细胞,让他写出熠熠发光的文字,精彩的文章。这些全是书的功劳。如果没有书,如果知识欠缺那我们玩的水平也只限于初级阶段,...
我的长生果读后感
答:
我的长生果读后感
1 这个星期我学了课文,课题是《我的“长生果”》,看到课题,我就一直在想:“长生果是西游记里的人生果,还是现在的苹果呢?”读了课文后,才是书。 篇
课文的
主要内容是讲作者叶文玲小时候流光溢彩的读书生活。这篇文章里,让我印象最深刻的就是作者开始看学校图书馆里书的那一段。在文中,作者把图书...
我的长生果读后感
200字以上
答:
有增强了自己的理解力,一举两得。总而言之,统而言之,读好的书对自己是有益无害的,而且,书对每个人都是公*的,但是要看自己能理解多少书中的意思,总之,我们应该这样做:读书好,多读书,读好书。让我们携起手,一起读书吧!——《
我的
“
长生果
”》
读后感
10篇 ...
1
2
3
4
5
涓嬩竴椤
其他人还搜
我的长生果这篇课文的读后感
我的长生果读后感200字
我的长生果读后感50字以内
我的长生果读后感450字以上
我的长生果读后感一百字
我的长生果的读后感怎么写
我的长生果叶文玲读后感
我的长生果读后感600
我的长生果课文主要内容50字