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我自己想出来的短文主要内容
《
我自己想出来的
》这篇
短文的主要内容
是什么?
答:
短文主要写了牛顿从小便喜欢动脑筋制作小发明。牛顿长大后靠着敢于想象善于思考的精神取得了很多科研成果
。短文赞颂了牛顿敢于想象、善于思考的精神。
《
我自己想出来的
》这篇
短文的主要内容
是什么?
答:
不止一次,我努力尝试,去追寻我想要的自由
。以前,我对于自由的理解十分单纯。我以为自由就是抛弃作业、抛弃工作、抛弃家庭、远离人烟、抛弃一切,像塞林格笔下的霍尔顿,站在幻想中的麦田里,什么也不做,当达到真的“自由”,我便也达到了真的“快乐”。带着这样的信念,我渴望遵循自己的想法做事,...
短文
阅读《“
我自己想出来的
!”》
答:
1.照例子各写2个词 兴冲冲:笑眯眯,乐呵呵,红彤彤。许许多多:隐隐约约,红红火火,明明白白。2.写出下列词语的反义词。 喜欢(讨厌) 保持(改变 放弃 废弃) 成功(失败)3.从哪句话看出牛顿自豪,用“ ”画出来。 “是
我自己想出来的
。”小牛顿自豪地回答。4.概括这篇
短文的主要内容
。
我自己想出来的
读了这篇
短文
有什么感想
答:
不要气馁每一个人都是如此在未获得成功之前在奋斗与拼搏之中都会遇到形形色色的困难与挫折都会面对许许多多令人沮丧的挑战也许你跨入成功的门槛里那是你拥有一定的侥幸成份也许他在勤于奋斗中一事无成那是他时机把握的不够尺度不要气馁,说明我们拼搏了暂时没有见到成功的影子没有关系,因为我们从中有所感...
四年级语文课外阅读解析
答:
(三)短文《“我自己想出来的!”》
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱
。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒起来,去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”...
如何概括
短文的主要内容
你知道怎样概括课文的主要内容吗
答:
1、题目扩充法。借助课题,扩展充实,概括
出文章的主要内容
。课题扩充应注意:记事类:完整时间、地点、主要人物以及事件;写人类:完整主要人物以及主要事件;写景、状物类:完整重要景物、状物及其特点。2、六要素串联法:记叙文一般包含有时间、地点、人物、起因、经过、结果(后三者就是事件)。概括主要...
天天看书就能考上公务员么?
答:
如果平时没有对
短文内容
归纳概括能力的掌握,若想在考场上将一段短文的中心思想或
主要内容
用精炼语言概括
出来的
答案选正确,也是难以做到的。尤其是常识部分,其涵盖面很广,如平时不多读相关书籍,日积月累,用丰富的知识充实
自己
的头脑,想在考场上获得好成绩也是不可能的。同时,应试者平时还要注意积累做题方法,总结解题...
主要内容
怎么写
答:
六、按思想感情变化来划分。有的记叙文,比人物的思想感情变化为线索,由此,便可以找到划分段落层次的依据。七、按者句子,分出不同的阶段,从而划分出段落层次来。八、按事情的发展阶段的来划分。叙事
的文章
,事情的发展的总会有较为明显的发展阶段性,这一特点,也总会在文章中体现
出来
。注意仔细分辨...
渴望得到什么600字作文
答:
但,因为我的眼睛不是一样大,歌唱得不好就这么排斥我吗?就这么孤立我吗? 我渴望得到温暖,希望别人在说我的同时,也想想
自己的
缺点,每当有人说我眼睛一大一小时,心里真的不好受,多么希望有人站
出来
说:“不,不是的你们只知道笑别人,却没想过自己吗?”可环顾四周,除了哈哈大笑的同学,又有几千个人还在教室,没...
介绍故事
主要内容
500字
答:
文集题材的选取虽然是来自鲁迅的生活经历,但是却并没有像一般的传记那样直接的平铺直叙
自己的
人生,而是换了另外一种方式进行故事的讲述。自由、洒脱、随性但是却又将自己所欲表达
的内容
成功的蕴含在了
文章
中的每一个角落。 三《家》概括内容500字以上 《家》描写的是“五四”之后,成都地区一个封建大家庭走向崩溃的...
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