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比如我班的孩子一年级下学期通过诵读《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《千字文》等,一学期下来即认识近三千个汉字,在我班诵读国学经典两年,即可自然轻松认识一两万汉字,如果仅和学课本相比,相当于超过小学六年级的识字水平,自然为孩子阅读其他书籍时扫清了许多字词障碍。 ( 三)国学
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经典诵读手抄报
一等奖
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一等奖如下:经典诵读的内容 1、诗经·关雎 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。2、诗经·蒹葭 蒹葭苍苍,...
与经典为伴做少年君子
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手抄报 快来欣赏我做的手抄报吧 与经典作伴 与好书为友手抄报精彩纷呈是阅读与字画的有机结合.制作了以经典伴我成长为主题的手抄报 快乐国学君子少年的手抄报欢乐国庆手抄报 读文学经典做儒雅少年手抄报 国学经典手抄报 一等奖的国学经典伴我行手抄报 送千古美文做少年君子
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传承红色
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百年华章
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未惜头颅洒热血,甘将热血沃中华,愿民族之巅繁荣昌盛,百盛不衰至此敬礼。15、愿以吾辈之青春,护卫这盛世之中华。18、庆建党,祝祖国,一百载风雨路,展未来,同祈福,奏响和谐生日歌。19、山河虽无恙,吾辈当自强。20、一,颂党恩,中华儿女记在心;永跟党走万事兴,共创伟业举世惊。
经典诵读手抄报
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1、
手抄报
的主要组成部分: ①主标题:即手抄报的名称,如健康的明天。 ②报头:紧跟主标题的一幅画,与主标题有机地组合在一起。 ③文章:是手抄报的主要部分 ④标题:是指每篇文章的题目 ⑤尾花(或插花),一般用文章的结尾处或中间。 ⑥花边装饰:用在文章与文章之间的分割空白处。 ⑦底纹装饰...
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