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手掌印森林孔雀还像什么
《
手掌
鸟》中班教案
答:
鹦鹉(尖尖嘴会说话)、丹顶鹤(腿长)、
孔雀
(会开屏)、猫头鹰(眼睛大)孔雀(会开屏)、燕子 三、引出"
手掌
鸟"。 1、 师:小朋友你们见过这样的鸟吗?"它和以前我们见过的、画过的小鸟有什么不同?" (特别、有趣、好玩)"
像什么
?"请你给它取个好听的名字吧。"你认为手掌鸟能得第一吗?""为什么?"幼儿讨论。 师...
幼儿园美术教案
答:
以孔雀为例:这片树叶
像孔雀
的尾巴,
孔雀还
少什么?(头、身体、脚)可以用神秘来代替孔雀的身体、头部和脚呢?(椭圆形的树叶可以做身体,圆形的树叶可以做头,脚可以用记号笔添画,也可以用树叶的柄来制作,还可以把树叶剪成孔雀的脚的样子)。 二、 树叶变变变 1.引导幼儿仔细观察树叶的形状,色彩,通过拼贴和添画的...
小班美术教案:《我的小手》
答:
(2)将
手掌印
在白纸上。 (3)用抹布把手上的颜料擦干净。 (4)晾干后根据手印进行添画。 指:手印好了,教师添画,组成一幅班级树。想想还可以在这手印上添画东西,又可以变成什么呢?(如添上眼睛、嘴巴可以变成
孔雀
) 3、一起欣赏课件 师问:你们都看见了那些手印画?(小鱼、螃蟹、孔雀、花瓶等。) 4.丰富经验,...
幼儿园美术教案
答:
1、引导幼儿用各种线条、形状、图案对
孔雀
的尾部进行分割和装饰,并对称的、有规律地涂色。 2、鼓励幼儿耐心细致地作画,养成清洁整洁的作画习惯。 3、表扬大胆表现,有自己独立想法的幼儿。 活动准备: 1、供幼儿欣赏用的范画:四只不同装饰方法的孔雀。 2、幼儿人手一张印有未经装饰的孔雀图。 3、构线笔、油画...
有一处阳光照在心里为题目的作文
答:
和煦的阳光暖洋洋的照射在心田,顿时像一块经受不住高温的糖果融化掉,身体内外都被这甜蜜的水蜜桃味道环绕着,这淡粉色的气息敏捷的跳过心灵,沁人心脾,用它独有的甜蜜勾勒出了一副精致、幸福的画面。记忆深处的那个场景,是在那个平凡而又质朴的农家小院里开始的。满天的星辰镶嵌在深蓝色的夜幕里,透过...
中班美术教学教案
手掌
答:
、3、再在
手掌印
上接着加上手指印,也可以用画笔勾出小鸟的形状。 4、等颜料完全干了之后,写上日期和孩子的名字。还可以让孩子说一说画中的小鸟和真实的小鸟有什么区别。 效果:可以发挥孩子的想象力。 四、作品欣赏 作品的相互欣赏和点评,请部分幼儿大胆介绍自己的作品。 五、讲评 你是怎么练习五指神功的? 活...
幼儿园教案
答:
师:5个手指上要添画上什么呀?
手掌
中间要画上什么?恩,真是一只美丽的
孔雀
。 师:(看课件乘汽车回家)诶,参观了一天,好累呀,乘上汽车回家喽! (分析:活动开始便出示绘本封面,交待活动内容,一起欣赏手掌的神奇造型,激发了孩子对欣赏活动的兴趣。随后,跟着一家人去参观动物园,在参观动物园的过程中,一共欣赏到了3种...
幼儿园大班教案《手形画》
答:
(1)想一想,这个手形会变成什么?(先让幼儿自由想象,再展示
孔雀
)提示:这个手形是怎样变成孔雀的?孔雀的身体在哪里?羽毛在哪里?(
手掌
是它的身体,手指是它的羽毛,添上头和颈就变成了美丽的孔雀。)(2)这个手形能不能再变成其它的呢?(展示刺猬)提示:这个手形是怎样变成刺猬的?手掌是小...
幼儿园美术教案
答:
还可以添上自己喜欢的背景,涂上喜欢的颜色哦。 2.我的小手变变变,变成
孔雀
真美丽。 师:猜猜老师还能把小手变成什么呢? 咦,小手怎么出来的?哦,说的对,是印出来的。这是水粉颜料,手沾上颜料在纸上轻轻一拍,小手就出来了,小手小手小手变变变,变成孔雀真美丽。 3.我的小手变变变、变成小鱼游游游。 师:小手...
幼儿园小班教案
答:
(2)
手掌印
画:它
像什么
?可以变出什么东西?(小螃蟹、小
孔雀
、蜘蛛等) 2.介绍手指印画的方法和注意点。 (1)用笔蘸颜料均匀涂于手指(或手心),然后在纸张上印画。 (2)要在印好的色块上点印花纹,需等色块千了后才能再次印营。 (3)要重复使用手掌印昏,用湿布把手掌擦干净,再涂上另一种颜色。 3.幼儿手印...
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