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1、飞机把白云当做棉花糖。2、天才把挫折当作垫脚石,强者把挫折当作财富,弱者把挫折当作深渊。3、小明把火红的枫叶当作火花一样。4、小红把满天的星斗当作一双双明亮的眼睛。5、我们可以把母亲的爱当作河水那样温柔,又像高山那样严厉。
把下面的
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答:
阳光照射在湖面上,一阵风吹过,湖面波光粼粼。八月十五,圆月挂在空中,好像一个皎洁的大玉盘。中国队获胜了,赛场上爆发出热烈的掌声。树上几只小麻雀唧唧喳喳叫个不停,好像在急切地呼唤他们的妈妈。
怎样
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呢?
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1、放学回到家我先问好,接着放下书包,然后拿出作业,最后开始
写
作业 。2、写作文时,先仔细看题目,接着在头脑中构思,然后列出提纲,最后下笔一气呵成。3、我今天第一次帮妈妈做饭,先淘米,接着把米倒入电饭锅,然后放水,最后插电按下煮饭键。4、要吃饭了,我先去洗手,接着帮助妈妈上菜,然...
怎样
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呢?
答:
1、秋天到了,树叶黄了。2、秋天到了,枫叶红了。3、夏天到了,天气暖了。4、冬天到了,天气冷了。5、冬天到了,雪花落了。仿句要点总结:1、努力从“形似” 到“神似”。 形似:结构、修辞、关联词等方面相同或相近。神似:语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。2、给仿写的
句子
“体检”。
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。
答:
1 她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。 2 她夹上书本,朝我莞尔一笑,脚步匆匆地走了。 3 她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹。 4 他愉快的笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。 5 听着女儿的叙述,母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。 她笑得花枝乱...
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他的作业
写
得真认真啊!---
答:
1、他的作业
写
得真认真啊!隔壁同桌的大声吵闹似乎丝毫没有影响到他。2、他的作业写得真认真啊!我都不好意思去打扰他。3、他的作业写得真认真啊!每一个字都公公整整,没有一处不干净。4、他的作业写得真认真啊!不会分心,字迹工整。5、他的作业写得真认真啊!书写很整齐。6、他的作业写得...
把句子
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有哪些?
答:
1、冬天雪花飘落,(像翩翩起舞的白蝴蝶),在空中飞翔。2、冬天雪花飘落,(像美丽缤纷的花朵),从空中掉落。3、冬天雪花飘落,(像鹅毛),因为它又白又软。4、冬天雪花飘落,(像天庭的御厨不小心洒下的白糖)。5、冬天雪花飘落,(像一个个可爱的小精灵),在云端漫步着、飞舞着;又像一朵朵...
什么是什么,什么也是什么
把句子
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答:
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句子
要遵循原则,上下文衔接得体,话题要一致, 句式、结构要一致, 注意修辞、手法等的运用。把词和词组按一定的规律组合到一起,成为能表达一个
完整
意思的话。正文:1、孩子是父母心目中的掌上明珠,也是这个世界未来的新希望。2、大自然是人类的朋友,也是我们大家应该共同保护的对象。3、我的青春...
冬天说到就到
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怎么
写
?
答:
1、冬天说到就到,天气越来越冷,树叶纷纷扬扬的飘落下来,给地上盖了一层厚厚的被子,每天放学我走在上面,感觉软绵绵的,舒服极了。2、冬天说到就到,北风呼呼地吹着。大雪纷纷扬扬地从天空中飘下来,树枝上白了,屋顶上白了。到处白茫茫一片,好像给大地妈妈换上了雪白的棉袄。天气很凉,寒风...
怎么
把句子
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呢?
答:
1、又大又圆的西瓜。2、又香又甜的香蕉。3、又小又红的苹果。4、又多又好的食物。5、又高又大的杨树。补充的方法 要仔细阅读
句子
或课文,确定中心。围绕中心找准扩写的重点,分清扩写的主次。重点该扩写的地方,要不惜笔墨,次要扩写的地方要一笔带过,这样的文章会给人以中心突出、结构合理的...
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